Psihologija

"Samo naprijed, voli i posluj"

Ukratko, gornji izraz dovoljan je za određivanje osobnosti. Profesionalnost treba ocijeniti radom.

A ako po redu…

Kad mi je bilo 20 godina, diplomirao sam na vodećem ekonomskom sveučilištu u zemlji, stažirao u najboljim tvrtkama, a pred nama su se nazirala svijetla korporativna budućnost i odgovarajući izgledi za karijeru.

A onda je uslijedio brak i rođenje prvog djeteta. Ti događaji nisu bili samo najsretniji trenuci mog života, već su definirali upravo ovaj život. Ubrzo su se u našoj obitelji pojavili drugi sin i mlađa kći. Već deset godina živim s djecom i djecom, u obitelji i na poslu. Već deset godina živim, učim i radim, prisjećam se i proučavam čudesni svijet djetinjstva, udubljujem se u ovaj svijet. Puno knjiga, tečajeva, mentora. I — misliti, misliti, misliti... Jer u pedagogiji ne možete zamijeniti vlastitu misao ničim, nikakvim metodama, ni znanjem, pa ni iskustvom. “Želim da shvatite da nijedna knjiga, nijedan liječnik ne može zamijeniti vašu vlastitu živu misao, vaš vlastiti pogled. (...) U mudroj samoći — budi budan ”(J. Korchak). Počelo je pravo stvaralaštvo s kojim se za mene ne može usporediti nijedna druga aktivnost i rad.

U jednom lijepom trenutku shvatila sam da mogu raditi s drugom djecom — imam što podijeliti, imam što dati. Volim djecu, razumijem, poštujem, a to je obostrano. Tada je počela nastava — prvo znanstveni kružok, a potom i naš vlastiti centar za razvoj djeteta. "Znanje nije dovoljno, naučite dijete razmišljati", rekao sam. Jer to je zapravo glavna stvar u učenju. I u životu. Također je važno učiti sa zanimanjem, živjeti snažno i zabavno, sklapati prijateljstva i igrati se. Sve to radimo u Dječjem znanstvenom klubu. Djeci i meni je dobro zajedno. Mame i tate su dobri jer su djeca dobra. Postižemo rezultate, rastemo i mijenjamo se. Znam puno o djeci i nikad se ne umaram otkrivati ​​nove stvari.

Još jedan moj veliki projekt je Stupenki coaching sustav za roditelje. Ideja o «sveučilištu za roditelje» rodila se tijekom savjetovanja obitelji mojih studenata. S vremena na vrijeme primjećujem da roditeljima, dobrim roditeljima koji vole, nedostaju neka znanja i tehnike koje će ih učiniti i dobrim odgajateljima. Ova znanja i tehnike savladavamo na «sveučilištu roditeljstva», na «Stepovima». Usput, želio bih se zahvaliti Alekseju Melnikovu, ravnatelju Centra za savjetovanje i treniranje, i svom cijenjenom mentoru Nikolaju Ivanoviču Kozlovu, uz čiju je potporu pokrenut (i aktivno funkcionira) projekt «Koraci».

Što sad još živim? Studiram na Sveučilištu praktične psihologije. Jedinstveni program sveučilišta takav je da studenti dobivaju ne samo stručno znanje, već i rade na osobnom razvoju. Idemo naprijed u svim smjerovima.

Sada se osjećam kao sretna osoba. Imam obitelj, posao i razvoj — za mene je to ono što se zove sklad. "Samo naprijed, voli i radi posao, ne ostavljajući sebe za kasnije." Posebno hvala za ovaj osjećaj harmonije — mom supružniku, koji me podržava uvijek i u svemu. Za mene, ženu čija je glavna vrijednost obitelj, nema ništa važnije od ove podrške i razumijevanja.

Moja glavna tema je kako razumjeti djecu i što s tim kasnije, kako živjeti sretno s djecom. Također — obrazovanje i razvoj djece pred-adolescentne dobi. Zapravo, odgoj i obrazovanje su neraskidivo povezani: poučavanjem — uvijek odgajamo, odgajajući — poučavamo.

U tim temama radim programe za djecu, kao i tečajeve — treninge — konzultacije za odrasle.

Pošalji mi e-poštu — [email protected]

Prije komunikacije!

Ostavi odgovor