Ima li djece koja vole školu?
Da, bio sam takvo dijete. Pored mene su bili moji prijatelji, kolege iz razreda koji su voljeli školu — voljeli su proces učenja.
Zanimalo nas je naučiti nove stvari na nastavi, strastveno rješavati probleme i razgovarati o nečemu iz povijesti, geografije, književnosti i biologije.
Ne sjećam se niti jednog dana kada nisam htjela ići u školu. U srednjoj školi nismo učili samo na nastavi, već smo se danonoćno krcali u školi na svakojakim dodatnim intenzivima.
Što je to bilo? imam li sreće? Ali u svom životu, u vezi s radom mog oca, promijenio sam mnoge škole. I s radošću sam trčao u svaku školu. Sviđale su mi se kontrole. Volio sam Olimpijske igre. Volio učitelje! U životu sam sreo samo jednog osrednjeg učitelja. Kako sada razumijem, ona je bila osoba koju nisu zanimali drugi ljudi, ali je nekako dovedena u školu. Iako .. kamo god ju je odvelo, posvuda bi bila osrednji specijalist - takav "karton", rutinski obavljajući svoje radnje. Čovjek bez duše! U svakom slučaju, ni u jednom njenom djelu nije bila vidljiva njezina duša. S 10-12 godina, naravno, nisam mogao točno opisati u čemu je profesionalna mana ove učiteljice. Jednostavno mi se nije sviđala i pokušavao sam se kloniti. Srećom, među mojim učiteljima bilo je dosta ljudi s dušom. Učinili su veliku stvar u mom životu — pokazali su mi tko je, u dubokom smislu, profesionalac. Jako se trudim da ih ne iznevjerim.
Prijatelji moji, što mislite, kakav dojam ostavljate osobno kao profesionalac? Hoće li u vašem poslu biti vidljiva vaša duša od onih za koje radite ovaj posao?
Je li vam važno uložiti svoju dušu? Je li vam važno vidjeti rad drugih, gdje uvijek postoji duša?