Potpuna obitelj, blagostanje, dovoljno svega - hrane, igračaka, odjeće. I odjednom je dijete ukralo tuđu stvar ili novac. Roditelji se pitaju što su pogriješili. Zašto djeca kradu i što učiniti u takvoj situaciji?
Kad mi se obrate roditelji čije je dijete počinilo krađu, prvo što pitam je: “Koliko ima godina?” Ponekad je odgovor dovoljan da se shvati kako dalje.
Starosna borba
Djeca do 3-4 godine ne dijele svijet na “moj” i “tuđi”. Oni besramno uzimaju mjericu od susjeda u pješčaniku ili stvari iz tuđe torbe. Djeca svoj čin ne ocjenjuju lošim. Za roditelje je ovo prilika da u pristupačnom obliku razgovaraju o granicama — svojim i tuđim ljudima, o tome što je dobro, a što loše. Ovaj će se razgovor morati ponoviti više puta - maloj djeci je teško razumjeti takve apstraktne pojmove.
U dobi od 5-6 godina djeca već znaju da je krasti loše. Ali u ovoj dobi, dijelovi mozga odgovorni za samokontrolu i još nisu formirani. Stanfordski eksperiment sa marshmallowsom pokazao je da je jedino što petogodišnje dijete sprječava da uzme zabranjeni slatkiš sa stola strah od kazne. A ako nitko ne primijeti otmicu, onda se možda neće kontrolirati i uzeti što želi. U ovoj dobi svijest još samo sazrijeva.
U dobi od 6-7 godina djeca već reguliraju svoje ponašanje i slijede društvena pravila. Snaga privrženosti vašoj odrasloj osobi također je već zrela: važno je da dijete bude značajno i voljeno. Loše ponašanje dovodi u opasnost odnose. Pritom djetetu postaje važno mjesto koje zauzima među svojim vršnjacima. A motiv za krađu može biti zavist druge djece.
Ni u kom slučaju ne zovite dijete lopovom - nemojte vješati etikete, čak i ako ste jako ljuti
Ali ima djece koja i do 8. godine još uvijek imaju poteškoća sa samokontrolom. Teško im je kontrolirati svoje želje, mirno sjediti, koncentrirajući se na jednu lekciju. To se može dogoditi zbog urođene strukture psihe ili u pozadini stresnih situacija.
Kod školaraca starijih od 8 godina pojmovi "vlastito" i "tuđe", "dobro" i "loše" već su formirani, a epizode krađe su iznimno rijetke. To se može dogoditi ako razvoj sfere volje zaostaje za dobnom normom - iz fizioloških razloga ili zbog teških životnih okolnosti. Ili zbog pedagoških pogrešaka roditelja, poput pretjerane zaštite i dopuštanja roditeljskog stila. Ali čak i prepušteno svojoj želji da uzme tuđe, dijete će osjetiti akutni sram i poricati ono što se dogodilo.
Sa 12-15 godina krađa je već svjestan korak, a možda i ukorijenjena navika. Tinejdžeri su dobro svjesni normi pristojnosti, ali im je teško kontrolirati svoje ponašanje — pokreću ih emocije, na njih utječu hormonalne promjene. Često tinejdžeri kradu pod pritiskom tvrtke kako bi dokazali svoju hrabrost i bili prihvaćeni od svojih vršnjaka.
Zašto djeca uzimaju tuđe
Nije siromaštvo obitelji ono što tjera dijete na krađu. Kradu i djeca iz dobrostojećih obitelji, a da u ičemu ne iskuse nedostatak. Što nedostaje djetetu koje počini takav čin?
Nedostatak svijesti i životnog iskustva
Ovo je najbezopasniji razlog. Dijete jednostavno nije mislilo da će se vlasnik ukradenog uvrijediti. Ili je odlučio nekoga iznenaditi i uzeo novac od svojih roditelja - nije mogao tražiti, inače se iznenađenje ne bi dogodilo. Najčešće, iz tog razloga, netko drugi prisvaja djeca mlađa od 5 godina.
Nedostatak morala, morala i volje
Djeca od 6-7 godina kradu iz zavisti ili iz želje da se afirmiraju, da steknu priznanje svojih vršnjaka. Tinejdžeri mogu počiniti krađu iz istog razloga, protestirajući protiv utvrđenih pravila, pokazujući svoju drskost i prkos.
Nedostatak pažnje i ljubavi roditelja
Krađa može postati "krik duše" djeteta kojem nedostaje topao odnos u obitelji. Često djeca koja odrastaju u takvim uvjetima imaju i druge značajke: agresivnost, plačljivost, razdražljivost, sklonost neposlušnosti i sukobima.
Tjeskoba i pokušaj da je smirim
Kada se djetetove potrebe dugo ne primjećuju, nisu zadovoljene, ono prestaje vjerovati svojim osjećajima, željama i gubi kontakt s tijelom. Anksioznost raste. Dok krade, ne shvaća što radi. Nakon krađe, tjeskoba će se smiriti, ali onda će se vratiti, pojačana krivnjom.
Vršnjaci i starija djeca mogu natjerati dijete na krađu: dokazati da nije kukavica
Ako je situacija zakomplicirana visokom osjetljivošću djeteta, nedavnim preseljenjem, rođenjem mlađih, početkom školovanja, gubitkom najbližih, tada se tjeskoba višestruko pojačava i može rezultirati neurozom. S obzirom na to, dijete ne kontrolira svoju impulzivnost.
U obitelji nema jasnih pravila
Djeca kopiraju ponašanje odraslih. I ne razumiju zašto mama može tati uzeti novčanik iz džepa, a oni ne mogu? Vrijedno je redovito razgovarati o tome kako se obitelj odnosi prema svojim i tuđim granicama i imovini. Je li moguće preuzeti filmove i glazbu s gusarskih stranica, donijeti tiskanice s posla, pokupiti izgubljeni novčanik ili telefon i ne tražiti vlasnika. Ako o tome ne razgovarate s djetetom, navodeći primjere koji su mu razumljivi, onda će ono djelovati kako najbolje razumije što je ispravno.
Nedostatak podrške odraslih i nisko samopoštovanje
Vršnjaci i starija djeca mogu dijete natjerati na krađu: da bi dokazao da nije kukavica, zaslužuje pravo biti dio društva. Važno je koliko dijete vjeruje odraslima. Ako ga roditelji češće kritiziraju i okrivljuju, ne upuštajući se u situaciju, onda ne računa na njihovu zaštitu. A nakon što su jednom ukrali pod pritiskom, djeca riskiraju da postanu žrtve ucjene i iznude.
Pitanja mentalnog zdravlja
Najteži, ali i najrjeđi čimbenik kod djece je takav psihički poremećaj kao što je kleptomanija. Ovo je patološka privlačnost za krađu. Ukradeni predmet možda nije potreban ili vrijedan. Osoba ga može pokvariti, dati besplatno ili sakriti i nikada ga ne koristiti. Psihijatar radi s ovim stanjem.
Kako odgovoriti kao odrasla osoba
Roditelji čije je dijete uzelo tuđe, u zbunjenosti i očaju, strahuju za njegovu budućnost. Naravno, nisu ga tome naučili. A kako reagirati nije jasno.
Što učiniti?
- Nemojte žuriti kažnjavati dijete kako biste «zauvijek obeshrabrili krađu». Morate riješiti korijen problema. Pokušajte razumjeti zašto je dijete to učinilo. Mnogo ovisi o njezinoj dobi, motivima krađe, daljnjim planovima za ukradeno i odnosu s vlasnikom.
- Važno je kako je činjenica krađe otkrivena: slučajno ili od strane samog djeteta. Važno je i kako se on odnosi prema činu: misli li da je sve po redu, ili se stidi, kaje se? U jednom slučaju morate pokušati probuditi savjest djeteta, u drugom - objasniti zašto je postupio loše.
- Ni u kojem slučaju ne zovite dijete lopovom - nemojte vješati etikete, čak i ako ste jako ljuti! Nemojte prijetiti policijom, ne obećavati kriminalnu budućnost. Mora osjećati da je još uvijek dostojan dobre veze.
- Osudite sam čin, ali ne i dijete. Glavna stvar je ne izazvati osjećaj krivnje, već objasniti što osjeća onaj tko je izgubio svoju imovinu i pokazati moguće izlaze iz situacije.
- Dobro je dati djetetu priliku da sve popravi samo: vrati stvar, ispriča se. Ne čini to umjesto njega. Ako ga stid veže, pomozite mu vratiti stvar bez svjedoka.
- Ako nema kajanja, morate jasno izraziti svoje neodobravanje. Jasno dajte do znanja da je takav čin neprihvatljiv u vašoj obitelji. Istodobno, važno je mirno prenijeti djetetu: vjerujete da to više neće učiniti.
- Ako Vašem djetetu treba pomoć s psihičkim problemima, obratite se stručnjaku. Utvrdite što uzrokuje njegovu tjeskobu i pokušajte je smanjiti, barem djelomično zadovoljivši njegove potrebe.
- U sukobu s vršnjacima stani na stranu djeteta. Uvjerite ga da nećete dopustiti da se uvrijedi i ponudite mu da zajedno pronađemo izlaz iz situacije.
- Ojačajte djetetovo samopouzdanje. Mjesec dana nakon epizode bilježite i naglašavajte što radi dobro i nemojte se fiksirati na ono što ne radi.
Ako je dijete prisvojilo tuđe, nemojte paničariti. Najvjerojatnije, nakon jednog detaljnog razgovora o normama i vrijednostima, o željama djeteta i vašim odnosima u obitelji, to se neće ponoviti.
Čak i ako shvatite da je razlog u odgojnim pogreškama koje ste napravili, nemojte se grditi. Samo prihvatite ovu činjenicu i promijenite situaciju. Držite se pravila: "Odgovornost mora biti bez krivnje."