Kad sam saznao za rođenje moje kćeri, popio sam viski. Bilo je 9 sati ujutro, a šok od objave bio je toliki da, suočen s nesrećom Mine, moje supruge, nisam našao drugo rješenje osim da napustim rodilište. Rekao sam dvije-tri glupe riječi, "Ne brini, mi ćemo to srediti", i odjurio sam do šanka...
Onda sam se pribrala. Imao sam dva sina, obožavanu ženu i hitnu potrebu da postanem očekivani otac, onaj koji će pronaći rješenje “problema” naše male Yasmine. Naša beba je imala Downov sindrom. Mina mi je upravo rekla, brutalno. Vijest su mu nekoliko minuta ranije prenijeli liječnici, u ovom rodilištu u Casablanci. Pa neka bude, ona, ja i naša zbijena obitelj znali bismo kako odgojiti ovo drugačije dijete.
Naš cilj: odgojiti Yasmine kao svu djecu
U očima drugih, Downov sindrom je hendikep, a neki članovi moje obitelji prvi to nisu prihvatili. Ali nas petero, znali smo kako treba! Doista, za svoja dva brata, Yasmine je od samog početka bila cijenjena mala sestra, za zaštitu. Odlučili smo da im ne govorimo o njegovom invaliditetu. Mina je bila zabrinuta da svoju kćer odgajamo kao "normalno" dijete. I bila je u pravu. Ni kćeri nismo ništa objašnjavali. Ako su je ponekad, očito, njezine promjene raspoloženja ili njezina brutalnost razlikovale od druge djece, uvijek smo je željeli natjerati da slijedi normalan kurs. Doma bismo se svi zajedno igrali, izlazili u restorane i išli na odmor. Zaklonjeni u našu obiteljsku čahuru, nitko nije riskirao da je povrijedi ili da je čudno pogleda, a voljeli smo živjeti ovako među nama, s osjećajem da je štitimo kako treba. Dječja trisomija može uzrokovati eksploziju mnogih obitelji, ali ne i naše. Naprotiv, Yasmine je bila ljepilo između svih nas.
Yasmine je primljena u jaslice. Bit naše filozofije je bila da je imala iste šanse kao i njena braća. Svoj društveni život započela je na najbolji mogući način. Mogla je, vlastitim tempom, sastaviti prve dijelove slagalice ili pjevati pjesme. Uz pomoć logopedije i psihomotorike, Yasmine je živjela poput svojih suboraca, držeći korak sa svojim napretkom. Počela je živcirati svoju braću, kojima smo na kraju objasnili hendikep koji je pogađa, ne ulazeći u detalje. Stoga su pokazali strpljenje. Zauzvrat, Yasmine je pokazala puno odgovora. Downov sindrom ne čini dijete toliko drugačijim, a naše je vrlo brzo, kao i svako dijete svoje dobi, znalo zauzeti svoje mjesto ili ga zahtijevati, te razviti vlastitu originalnost i svoj lijepi identitet.
Vrijeme je za prvo učenje
Onda je došlo vrijeme da naučite čitati, pisati, brojati… Specijalizirani objekti nisu odgovarali Yasmine. Patila je zbog toga što je bila u grupi ljudi “kao ona” i osjećala se nelagodno, pa smo potražili privatnu “klasičnu” školu koja ju je spremna prihvatiti. Mina joj je kod kuće pomogla da bude na razini. Očito mu je trebalo više vremena nego ostalima da nauči. Tako su oboje radili do kasno u noć. Usvajanje stvari zahtijeva više posla za dijete s Downovim sindromom, ali naša je kći tijekom svog osnovnoškolskog obrazovanja uspjela biti dobra učenica. Tada smo shvatili da je ona konkurent. Da nas zadivi, da nam bude ponos, to je ono što je motivira.
Na fakultetu su prijateljstva postupno postajala sve kompliciranija. Yasmine je postala bulimična. Gadost adolescenata, njezina potreba da popuni prazninu koja ju je grizla, sve se to u njoj očitovalo kao veliki nemir. Njezini prijatelji iz osnovne škole, sjećajući se njezinih promjena raspoloženja ili napadaja agresije, držali su je podalje, a ona je patila od toga. Siromasi su sve pokušavali, čak i da svoje prijateljstvo kupe slatkišima, uzalud. Kad joj se nisu smijali, bježali su od nje. Najgore je bilo kad je napunila 17 godina, kada je na rođendan pozvala cijeli razred, a pojavilo se tek nekoliko djevojaka. Nakon nekog vremena otišli su u šetnju gradom, spriječivši Yasmine da im se pridruži. Zaključila je da “osoba s Downovim sindromom živi sama”.
Pogriješili smo što nismo dovoljno objasnili njegovu razliku: možda je mogla sve bolje razumjeti da se nosi s reakcijom drugih. Jadna djevojka bila je potištena što se nije mogla smijati s djecom svojih godina. Njegova tuga na kraju se negativno odrazila na njegov školski uspjeh, a mi smo se pitali nismo li malo pretjerali – odnosno previše tražili.
I bac, s počastima!
Zatim smo se okrenuli istini. Umjesto da to zataška i našoj kćeri kaže da je “drugačija”, Mina joj je objasnila što je Downov sindrom. Daleko od toga da ju je šokiralo, ovo otkriće izazvalo je mnoga pitanja od nje. Konačno je shvatila zašto se osjećala tako drugačije i željela je znati više. Ona je bila ta koja me naučila prijevod "trisomije 21" na arapski.
A onda se Yasmine bezglavo bacila na pripremu svoje mature. Pribjegli smo privatnim učiteljima, a Mina ju je s velikom pažnjom pratila u njezinim revizijama. Yasmine je željela povisiti cilj, i uspjela je: 12,39 prosjeka, pošteno spomenuti. Ona je prva studentica s Downovim sindromom u Maroku koja je stekla diplomu! Brzo je obišla zemlju, a Yasmine se svidjela ova mala popularnost. U Casablanci je održana ceremonija čestitanja. Za mikrofonom je bila udobna i precizna. Tada ju je kralj pozvao da pozdravi njezin uspjeh. Pred njim se nije ispuhala. Bili smo ponosni, ali smo već imali na umu novu bitku, onu sveučilišnih studija. Upravljačko-ekonomska škola u Rabatu pristala je dati priliku.
Danas sanja da radi, da postane “poslovna žena”. Mina ju je instalirala u blizini svoje škole i naučila je držati proračun. U početku ju je samoća teško opterećivala, ali nismo se dali i ostala je u Rabatu. Čestitali smo si na ovoj odluci koja nam je u početku slomila srca. Danas naša kćerka izlazi, ima prijatelje. Iako nastavlja pokazivati agresiju kada se a priori osjeća negativno prema njoj, Yasmine zna pokazati solidarnost. Nosi poruku punu nade: samo je u matematici razlika oduzimanje!