Dobri učitelji su rijetki. Strogi su, ali pravedni, znaju motivirati i najnemirnije učenike. Trener Marty Nemko govori o tome što odlikuje dobre učitelje i kako izbjeći izgaranje ako se odlučite za ovo zanimanje.
Oko polovice učitelja, prema britanskim statistikama, napusti profesiju u prvih pet godina. Mogu se razumjeti: rad sa suvremenom djecom nije lak, roditelji su prezahtjevni i nestrpljivi, obrazovni sustav se neprestano reformira, a vodstvo čeka zapanjujuće rezultate. Mnogi učitelji se žale da nemaju vremena vratiti snagu čak ni tijekom praznika.
Trebaju li se učitelji doista pomiriti s činjenicom da je stalni psihički stres sastavni dio profesije? Uopće nije potrebno. Ispada da možete raditi u školi, voljeti svoj posao i osjećati se sjajno. Morate postati dobar učitelj. Učitelji koji su strastveni u svom poslu i koje poštuju učenici, roditelji i kolege manje će izgorjeti. Znaju stvoriti ugodnu, motivirajuću atmosferu kako za svoje učenike tako i za sebe.
Najbolji učitelji koriste tri taktike koje njihov rad čine zanimljivim i ugodnim.
1. DISCIPLINA I POŠTOVANJE
Strpljivi su i brižni, bilo da rade s razredom puno radno vrijeme ili zamjenjuju drugog učitelja. Zrače smirenošću i samopouzdanjem, svim svojim izgledom i ponašanjem pokazuju da rado rade s djecom.
Svaki učitelj može postati dobar učitelj, samo morate htjeti. Možete se doslovno promijeniti u jednom danu.
Sve što trebate učiniti je reći učenicima da započinjete eksperiment pod nazivom Postati veliki učitelj. I zamolite za pomoć: „Očekujem dobro ponašanje od vas u učionici, jer mi je stalo do vas i važno mi je da vam naši susreti budu korisni. Budeš li bučio i ometao se, ukorit ću te, ali neću podići glas. Ako ispunite svoj dio ugovora, ja zauzvrat obećavam da će lekcije biti zanimljive.
Dobar učitelj gleda dijete pravo u oči, govori ljubazno, s osmijehom. Zna smiriti razred bez vrištanja i poniženja.
2. ZABAVNE LEKCIJE
Naravno, najlakše je učenicima prepričati udžbeničko gradivo, ali hoće li oni pozorno slušati monotono izlaganje gradiva? Mnoga djeca ne vole školu upravo zato što im je dosadno sjedenje u monotonim razredima.
Dobri učitelji imaju različite lekcije: postavljaju eksperimente s učenicima, prikazuju filmove i prezentacije, održavaju natjecanja, organiziraju improvizirane mini nastupe.
Djeca vole poduku korištenjem računalne tehnologije. Umjesto da tjeraju dijete da odloži svoj telefon ili tablet, dobri učitelji koriste te gadgete u obrazovne svrhe. Moderni interaktivni tečajevi omogućuju svakom djetetu da nauči gradivo tempom koji mu odgovara. Osim toga, računalni programi su mnogo učinkovitiji u privlačenju i zadržavanju pozornosti od školskih ploča i krede.
3. Usredotočite se na SVOJE SNAGE
Metode poučavanja u mlađim, srednjim i starijim razredima su različite. Neki učitelji su izvrsni u objašnjavanju gramatičkih pravila djeci, ali gube strpljenje s učenicima prvog razreda koji ne mogu naučiti abecedu. Drugi, naprotiv, vole učiti pjesme i pričati priče s djecom, ali ne mogu pronaći zajednički jezik sa srednjoškolcima.
Ako učitelj radi nešto što ga ne zanima, male su šanse da će uspjeti motivirati djecu.
Ovo zanimanje je teško i energetski intenzivno. Dugo u tome ostaju oni koji u tome vide poziv i uspjeli su se zaljubiti u rad s djecom, unatoč svim poteškoćama.
O autoru: Marty Nemko je psiholog i trener karijere.