Čvrsta hrana, puzanje i vožnja biciklom: kako te stvari utječu na razvoj djeteta?

Roditelji nastoje svojoj bebi pružiti najbolje uvjete za razvoj. I, naravno, žele ga u budućnosti vidjeti kao uspješnu osobu. Ali često iz neznanja čine pogreške koje ometaju djetetovu sposobnost razmišljanja i uspostavljanja međuhemisfernih veza. Kako to izbjeći? Logoped Yulia Gaidova dijeli svoje preporuke.

U središtu procesa stjecanja novih znanja, vještina i sposobnosti je orijentacijski refleks — urođena biološka i društvena kognitivna potreba. Ili, jednostavnije, interes - "što je to?".

Sam proces spoznaje odvija se kroz sve vrste analizatora: motoričke, taktilne, slušne, vizualne, olfaktorne, gustatorne — od samog rođenja djeteta. Beba uči svijet puzeći, dodirujući, kušajući, osjećajući, osjećajući, slušajući. Tako mozak prima informacije o vanjskom okruženju, priprema se za složenije procese, poput govora.

Priprema za izgovor glasova i riječi

Prva osnovna potreba koju beba ispunjava je hrana. Ali u isto vrijeme, u procesu dojenja, trenira i veliki mišić na licu - kružni. Pogledajte koliko truda beba ulaže da siše mlijeko! Tako se odvija trening mišića koji priprema dijete za izgovaranje zvukova u budućnosti.

Klinac, koji još nema brbljanje riječi, odrasta slušajući svoje roditelje. Stoga je vrlo važno da odrasli što više razgovaraju s njim. Do četiri mjeseca dijete zakukuće, zatim brblja, pa se pojavljuju prve riječi.

Hodači ili puzači?

Priroda je namijenjena djetetu da puže. Ali mnogi roditelji skloni su ga odmah staviti u hodalicu kako bi osigurali mobilnost, zaobilazeći fazu kretanja na sve četiri. Ali isplati li se toga? Ne. Puzanje pomaže u stvaranju međuhemisfernih veza, jer osigurava reciprocitet (refleksni mehanizam za regulaciju pokreta koji osigurava kontrakciju jedne skupine mišića dok opušta drugu, djelujući u suprotnom smjeru) djelovanja — vrlo važan mehanizam za razvoj mozga.

Krećući se na sve četiri, beba rukama sondira sav prostor okolo. On vidi kada, gdje i kako puže — to jest, puzanje s vremenom razvija vještinu orijentacije tijela u prostoru.

Pravovremeno odbacivanje homogene hrane

Ovdje je dijete ustalo i malo po malo, uz pomoć majke, počinje hodati. Postupno se s dojenja prelazi na hranjenje drugom hranom. Nažalost, moderni roditelji vjeruju da se dijete može jako dugo gušiti, gušiti i davati bebi homogeniziranu hranu.

Ali ovaj pristup samo škodi, jer jedenje čvrste hrane također je trening mišića. U početku su se mišići lica i mišići artikulacijskog aparata dojenčeta trenirali dojenjem. Sljedeća faza je žvakanje i gutanje čvrste hrane.

Normalno, dijete bez grube patologije, nakon što je prošlo ove fiziološke faze, svladava sve zvukove materinjeg jezika do pete godine, osim zvukova kasne ontogeneze (L i R).

Bicikl je savršen trener

Što još može pomoći bebi u razvoju? Jedan od učinkovitih, važnih i potrebnih načina je bicikl. Uostalom, to je savršen trening za mozak. Zamislite koliko posla djetetov mozak obavlja u isto vrijeme: trebate sjediti uspravno, držati volan, održavati ravnotežu, znati kamo ići.

I istovremeno pedalirajte, odnosno izvodite, kao što je gore spomenuto, recipročne radnje. Pogledajte kakav se trening radi samo zahvaljujući biciklu.

Aktivne igre ključ su skladnog razvoja djeteta

Moderna djeca žive u drugačijem informacijskom polju. Naša generacija, da bi upoznala svijet, morala je posjetiti knjižnicu, otići u šumu, istražiti, dobiti odgovore na pitanja upitnim ili empirijskim putem. Sada dijete samo treba pritisnuti dva gumba - i sve informacije će se pojaviti na zaslonu njegovog računala.

Stoga sve veći broj djece treba korektivnu pomoć. Skakanje, trčanje, penjanje, skrivanje, kozački pljačkaši — sve su te igre izravno usmjerene na razvoj mozga, iako nesvjesno. Stoga je vrlo važno da se suvremeni roditelji prvenstveno bave motoričkim vježbama.

Zašto? Jer kada se krećemo, impulsi iz mišića prvo dolaze u frontalni režanj (centar opće motorike) i šire se na obližnja područja korteksa, aktivirajući govorno motorički centar (Brocin centar), koji se također nalazi u prednjem režnju. .

Sposobnost komuniciranja, izražavanja misli, posjedovanje koherentnog govora vrlo je važna za uspješnu socijalizaciju djeteta. Stoga je potrebno posvetiti veliku pozornost razvoju ove vještine.

Ostavi odgovor