S nedavnim seksualnim skandalima, vrlo važna tema o granicama postala je vruća tema u školama. Ovaj koncept se više pojavljuje u svojoj fizičkoj hipostazi. Ali kršenje ili poštivanje granica “nevidljivog tijela” osobe mnogo je kompliciraniji problem od pitanja taktilnog kontakta, poljupca, zagrljaja i seksa, kaže filolog i učitelj Sergej Volkov.
Uopće nije očito gdje prolaze te nevidljive granice za svaku osobu i kako ih ne narušiti. Razvoj je dijelom borba s vlastitim granicama iznutra i guranje izvan njih. Ili za neke od njih. Kako se osoba razvija, neke se njene granice mijenjaju. A neki se nikada neće promijeniti. Što je vjerojatno dobro.
Svaka pedagogija se ispostavlja djelomično pedagogijom invazije, kršenja granica, poziva da ih se nadiđe. Ona ne može bez invazije kao tehnike - i negdje se pokaže kao poticaj za razvoj, a negdje vodi u ozljedu. Odnosno, uopće nije očito da je svako kršenje granica nasilje i zlo (iako to zvuči nekako sumnjivo).
Kada djecu omamimo iznenadnim zadatkom, sudarimo poznate činjenice na neobičan način, izvučemo učenike iz emocionalne ravnoteže kako bi iz hibernacije izašli u «pokret» sata (na primjer, pustiti glazbu koja stvara pravo raspoloženje , pročitajte visoko «nabijen» tekst, pokažite dio filma) — i to je iz područja kršenja granica. Probudite se, osjetite, razmislite, započnite unutarnji rad — nije li to udarac, potres, invazija?
I kada je, na primjer, ista Zoya Alexandrovna, koju Olga Prokhorova sjeća se da je kao učiteljica stavila križić kredom na tjemenu (“Pa ćemo označiti glupe”), kada je ova Zoya ušla u razred i kazališnim glasom rekla upirući prstom u određenog učenika: “Samo TI znaš kako je riječ inteligencija ispravno napisana”, Tko se osjećao?
Goli muškarac, koji je odmah bio izložen javnosti, odvojen od mise (“Pusti, zašto me vrijeđaš?”)? Ili nositelj tajnog znanja blagoslovljen pažnjom, mađioničar koji ima moć i koji stvarno zna napisati ovu tešku riječ?
A što se tu poželjeti: više, više ovih trikova (ipak je to bio samo trik izgrađen na neočekivanom potezu, s takvim trikovima često držimo sat) — ili, naprotiv, nikad i uzalud?
Zadiremo u tuđe granice, ne samo da vičemo na dijete ili ga ponižavamo, nego ga uopće hvalimo
Zadiremo u tuđe granice, ne samo da vičemo na dijete ili ga ponižavamo, nego ga pred svima hvalimo (sjećam se iz vrtića svoje nespretnosti i užasne nelagode u ovom trenutku), nježno ironično nad njim, pozivajući ga na ploču ( nije nam potpisao dopuštenje da to učinimo — da svoje tijelo premjestimo prema našoj volji u drugu točku u prostoru), dajući mu ocjenu…
Da, čak i samo što se pojavio pred njim: tko je rekao da njegove granice nisu narušene shemom boja ili stilom naše odjeće, tembrom glasa, parfemom ili njegovom odsutnošću, a da ne spominjemo stil govora ili ideologiju izrazio? “Htjela sam izvući njegove riječi iz ušiju kao trule iverje” — ovdje se također radi o rušenju granica.
Ako osoba ozbiljno odluči ne kršiti granice drugoga, bojim se da će samo leći i umrijeti. Iako će i s ovim nedvojbeno upasti u nečije granice.
Zašto ovo radim? Na činjenicu da ako se odjednom stvar okrene formalizaciji zahtjeva u području kršenja nevidljivih (lakše vidljivih) granica, onda se ovdje ne mogu naći jednostavna rješenja. I da, razumijem da sam i ovim tekstom prekršio granice mnogih i ispričavam se zbog ovoga.