Ispali li dijete bijes ako ne kupi novu igračku? Bori li se s drugom djecom ako mu se nešto ne sviđa? Onda bi mu trebali objasniti što su zabrane.
Razotkrijmo opću zabludu: dijete koje ne poznaje zabrane ne može se nazvati slobodnim, jer postaje talac vlastitih poriva i emocija, a ne možete ga nazvati ni sretnim, jer živi u stalnoj tjeskobi. Dijete, koje je prepušteno samo sebi, nema drugog plana djelovanja osim da odmah zadovolji svoju želju. Htjeli ste nešto? Odmah sam uzeo. Nezadovoljni nečim? Odmah pogođen, razbijen ili slomljen.
“Ako djecu ni u čemu ne ograničavamo, ona neće naučiti postavljati sebi granice. I bit će ovisni o svojim željama i impulsima”, objašnjava obiteljska terapeutkinja Isabelle Filliozat. — Nesposobni se kontrolirati, doživljavaju stalnu tjeskobu i muče ih osjećaj krivnje. Dijete bi moglo pomisliti otprilike ovako: „Ako želim mučiti mačku, što će me spriječiti? Uostalom, nitko me nikada nije spriječio da bilo što učinim.”
“Zabrane pomažu regulirati odnose u društvu, mirno koegzistirati i međusobno komunicirati”
Nepostavljanjem zabrana pridonosimo tome da dijete doživljava svijet kao mjesto u kojem živi po zakonima moći. Ako sam jači, onda ću poraziti neprijatelje, ali ako se pokaže da sam slabiji? Zbog toga djeca kojima je bilo što dopušteno često doživljavaju strahove: “Kako me otac koji me ne može natjerati da slijedim pravila zaštiti ako netko drugi krši pravilo protiv mene?” “Djeca intuitivno shvaćaju važnost zabrana i sama ih zahtijevaju, provocirajući roditelje svojim bijesom i lošim ludorijama da poduzmu neke mjere., inzistira Isabelle Fiyoza. — Ne slušajući, pokušavaju sebi postaviti granice i u pravilu to čine tijelom: padaju na pod, nanose si rane. Tijelo ih ograničava kada ne postoje druge granice. Ali osim što je opasno, te granice su neučinkovite, jer ne uče dijete ničemu.”
Zabrane pomažu regulirati odnose u društvu, omogućuju nam miran suživot i međusobno komuniciranje. Zakon je arbitar koji je pozvan da rješava sukobe bez pribjegavanja nasilju. Svi ga poštuju i poštuju, čak i ako u blizini nema «službenika za provođenje zakona».
Što trebamo naučiti dijete:
- Poštujte privatnost svakog roditelja pojedinačno i život njihovog para, poštujte njihov teritorij i osobno vrijeme.
- Pridržavajte se normi koje su prihvaćene u svijetu u kojem živi. Objasnite da ne može raditi što želi, da je ograničen u pravima i da ne može imati sve što želi. I da kad imaš nekakav cilj, to uvijek moraš platiti: ne možeš postati slavni sportaš ako ne treniraš, ne možeš dobro učiti u školi ako ne vježbaš.
- Shvatite da pravila postoje za sve: i odrasli ih poštuju. Očito je da ovakva ograničenja djetetu neće odgovarati. Štoviše, zbog njih će s vremena na vrijeme patiti, jer je lišen trenutnog užitka. Ali bez ovih patnji, naša se osobnost ne može razviti.