Razvrstajmo stvari koje čine djecu sretnom (ili histeričnom):
1. Otvorite božićne darove.
2. Otvorite rođendanske darove.
3. Zaronite u bazen.
Problem je u tome što ljudi, čak i ako su proveli devet mjeseci u plodnoj vodi, ne mogu plivati pri rođenju. Također, kada dođe ljeto, sa svojim plažama i bazenima, odgovorni otac želi osigurati sigurnost svog potomstva podučavajući ga osnovama prsnog ili leđnog plivanja. Osobno sam je planirao registrirati za bebe plivače, ali konačno, zaboravili smo, vrijeme tako brzo leti.
Dakle, evo nas na rubu bazena s djetetom od 3 godine, u vrijeme uputa.
– Možete ići u vodu, ali samo s trakama i u prisustvu odrasle osobe.
Dijete se satima igra u bazenu, visi uz oca, koji ga hrabri, pokazuje mu kako se udara nogama i stavlja glavu pod vodu. Privilegirani trenutak, jednostavna sreća. Čak i ako nakon nekog vremena više ne možeš biti sretan. Praznici su, samo se želimo sunčati na ležaljci.
– Želim plivati sam s narukvicama, izjavljuje dijete jednog lijepog dana (iduće godine, zapravo).
Roditelji zahvaljuju Bogu, koji je izumio bove kako bi im omogućio čitanje knjige pépouze dok mališan vesla na sigurnom. Ali spokoj se nikada ne stječe, a neko vrijeme kasnije dijete formulira:
– Kako se pliva bez narukvica?
Tata se tada vraća u bazen.
– Prvo ćemo probati daska, sine.
Podržano očinskim rukama, dijete se smjesti na leđa, ruke i noge u zvijezdu.
– Napumpati pluća.
Otac makne ruku.
Zatim sekundu.
I dijete tone.
To je normalno, ne ide prvi put. Izvlačimo ga.
Nakon nekoliko pokušaja, otac makne ruke i dijete lebdi, s osmijehom na licu. Nježni otac (iako oprezan) viče na majku "film, film, dovraga, vidi, naš sin zna plivati, pa skoro" što pojačava djetetov ponos, koji je ogroman, ali ne toliko kao očev . .
Za slavlje, krajnje je vrijeme da naručite dva mojita (i za malenog grenadin, molim).
Sljedeće jutro. 6:46 ujutro
– Tata, idemo na kupanje?
Otac, koji još uvijek ima tragove mojita u krvi, svojim oduševljenim potomcima objašnjava da se bazen otvara tek u 8 ujutro. Dijete kima glavom.
Zatim, u 6:49 ujutro, pita:
– Je li 8 sati? Hoćemo li plivati?
Ne možemo ga kriviti. Želi koristiti svoje nove vještine.
Tačno u 8 sati dijete skače u vodu, daska, pluta, udara nogama. On ide naprijed. Pređite bazen u njegovoj širini. Sama. Bez narukvica. On pliva. Za 24 sata napravio je kvantni skok. Koja bolja metafora za obrazovanje? Nosimo maloljetno biće, pratimo ga i on se postupno odvaja, grabeći svoju autonomiju da ide, sve dalje i dalje, prema ostvarenju svoje sudbine.