Mucanje kod djece

U skladu sa svojom misijom, Uredništvo časopisa MedTvoiLokony ulaže sve napore u pružanje pouzdanih medicinskih sadržaja potkrijepljenih najnovijim znanstvenim spoznajama. Dodatna oznaka "Provjereni sadržaj" označava da je članak pregledao ili da ga je izravno napisao liječnik. Ova provjera u dva koraka: medicinski novinar i liječnik omogućuje nam pružanje najkvalitetnijeg sadržaja u skladu s aktualnim medicinskim spoznajama.

Naš angažman na ovom području cijeni, između ostalih, i Udruga novinara za zdravlje, koja je Uredništvu MedTvoiLokonya dodijelila počasni naziv Veliki pedagog.

Mucanje XNUMX-godišnjaka – razvojna disfluentnost govora

Govorni proces sastoji se od nekoliko izuzetno teških procesa koji moraju biti usko usklađeni jedan s drugim. Kako bi rečenica koju izgovorimo zvučala ispravno, potrebno je odabrati odgovarajući vokabular i gramatiku.

Ali to nije sve. Lijep izgovor je i pravilna tehnika govora, tj. duboki udah, početak govora usklađen s fazom izdisaja, pravilno postavljene glasnice i učinkovit artikulacijski aparat (meko nepce, jezik, zubi, usne) koji omogućuje pravilnu fonaciju i zvuk. zvukova. Kod odraslih je govor u velikoj mjeri automatiziran. Kada govorimo, ne razmišljamo o tome kako dišemo, kako raspoređujemo usne i jezik da bismo izrazili određene zvukove. Ali za dijete je ovaj komplicirani proces pravi izazov.

Predškolsko dijete tek uči kontrolirati sve te procese. U razvoju govora stalno se pojavljuju novi glasovi (sz, ż, cz, dż, r) koje mora kontrolirati i znati ih upotrijebiti u pravim riječima, također stalno uči nove riječi i izraze, uči nove gramatičke oblike. Tu je i gomila vanjskih podražaja. Djeca na svijet gledaju izrazito emotivno i broj novih problema s kojima se moraju nositi je ogroman (vrtić, novi prijatelji, novi brat ili sestra koji pohlepno privlače pažnju roditelja i sl.). U maloj glavici nastaje veliki splet misli koje treba izraziti. A kako to učiniti kada jezik ne sluša do kraja, dah radi što hoće, a riječi nedostaju? Stoga se u govoru našeg mališana sve češće počinju javljati brojne disfluencije. Dijete ponavlja glasove, slogove, ponekad riječi ili čak cijele dijelove rečenice. Glasovi se mogu povlačiti, što djetetu daje vremena da razmisli o sljedećem dijelu govora. Mogu postojati i ispravci (tzv. revizije) koji se tiču ​​gramatičkog dijela rečenice.

Ako ovu disfluentnost ne prate dodatne kontrakcije ili pokreti lica, najčešće se dijagnosticira kao razvojna disfluentnost govora. Obično se javlja kod djece u dobi od 5 do 7 godina i jedini je od govornih poremećaja koji prolazi s godinama, uz usavršavanje jezičnih vještina.

Razvojna disfluentnost govora karakterizirana je smetnjama prijelaza s jedne misli na drugu, s jedne gramatičke strukture na drugu. Često je povezana s nedostatkom koordinacije između rada dišnog, fonatornog i artikulacijskog sustava ili je posljedica prebrzog govora i nepraćenja misli. Dijete, koje govori tečno, nije svjesno te činjenice, ne osjeća nikakvu nelagodu povezanu s njom i to ga ne odbija od govora.

U slučaju razvojne disfluentnosti govora ne koriste se posebne logopedske terapije. Važno je ne davati djetetu do znanja kako govori, već da s njim razgovarate sporije i date mu vremena da smireno završi svoj govor.

Međutim, ako je djetetu dijagnosticirana disfluentnost govora s učestalošću većom od 10% govora, te postoji napetost tijekom govora, grčevi ili suosjećanje, tzv. “Rano dječje mucanje”. Tu se javlja svijest o disfluentnom govoru i uz to je često povezana nevoljkost govora.

Mnogo je mogućih uzroka "mucanja u ranom djetinjstvu". Može biti posljedica genetske predispozicije, perinatalnog oštećenja, neispravnog govornog aparata, oštećenja mozga, određenih bolesti u djetinjstvu ili čisto psiholoških čimbenika: niskog samopoštovanja, prisiljavanja na razgovor, sramežljivosti, straha, neprihvaćanja itd.

Terapiju “ranog mucanja” za razliku od razvojne disfluentnosti govora treba provoditi pod nadzorom logopeda ili u posebnim rehabilitacijskim kampovima.

Tekst: mgr Izabela Wiatrowska, logoped i mgr Magdalena Jęksa – Wojciechowska, logoped, ABC pravilnog izgovora

Ostavi odgovor