Djecu treba "plemenito zanemariti", kaže švicarski psihoterapeut Allan Guggenbühl. Zalaže se da se djeci manje mazi i da im se daje više slobode. Mnogim roditeljima je iznimno teško odlučiti se na to, jer društvo pritišće odasvud. Strah od lošeg, nepažljivog, bezbrižnog je prevelik i potpuno je nejasno kako ga se riješiti.
Švicarski psihoterapeut, za razliku od mnogih drugih autora, iz vlastite terapijske prakse poznaje strahove mnogih očeva i majki. Čini im se da ne odgajaju svoje dijete dovoljno dobro i pažljivo da bi mirno egzistirali u našem “neoliberalnom društvu”.
Allan Guggenbühl u filmu Najbolje za moje dijete. Kako svojoj djeci oduzimamo djetinjstvo” poziva majke i očeve da pokažu hrabrost i snažno se zalaže za pravo djece na razigrano djetinjstvo i spontanu, kaotičnu adolescenciju u kojoj im je dopušteno da se okušaju i griješe.
Inzistira na popuštanju kontrole i govori odraslima: manje škole, manje inhibicija, više slobodnog prostora, više dobronamjernog roditeljskog zanemarivanja i više besciljnog «lutanja» djeteta. Uostalom, roditelji, koliko god tužno bilo čitati ovo, ne moraju nužno bolje od svog djeteta znati pravu odluku za njegov budući život.
"Adolescenti više ne žele da njihovu budućnost formuliraju i grade odrasli, oni je žele sami osmisliti", piše autor.
Dječja nesloboda
Što će biti s djecom koja sada imaju sve? Hoće li postati samozadovoljni egocentrici ili bespomoćne odrasle osobe? Prije svega, treba se bojati njihova neuspjeha, uvjerena je psihoterapeutkinja.
“Djeci činite medvjeđu uslugu kada uklanjate sve prepreke na njihovom putu i stalno zadovoljavate sve njihove potrebe. Počinju osjećati da bi okolina trebala ispuniti njihove želje, a nepravedno je ako to ne čini. Ali život može biti težak i kontradiktoran.”
No, nije li iza fenomena «helikopterskih roditelja» (ovaj termin nastao kao slika majki i očeva koji vječno kruže nad djetetom) pokušaj da se dijete zaštiti od ovog nepravednog svijeta? Jasno je da roditelji svom djetetu žele najbolje.
Broj djece u obiteljima je smanjen, a dob roditelja povećana. Stariji roditelji se više boje za svoju djecu — to je činjenica. Jedno dijete riskira da postane emocionalno nabijen projekt. Osim toga, takvi roditelji imaju više vremena za dijete, a to mu često ide postrance.
Djeca su se prestala slobodno igrati na ulici. Za kontakt s vršnjacima dovoljni su im mobiteli. Put do škole sada provode usluge «mama-taxi». Ljuljačke i tobogani na igralištima ispunjeni su klincima koji su stalno pod kontrolom roditelja ili dadilja.
Slobodno vrijeme djeteta — od predškolca do maturanta — strogo je organizirano, svaka šala ili tinejdžerski eksperiment odmah postaje društveno neprihvatljiv i tumači se kao patologija, pa čak i psihički poremećaj.
Ali onda se postavlja pitanje: koliko slobode treba djetetu, a koliko brige? Gdje je zlatna sredina? "Djeci su potrebni skrbnici na koje se mogu osloniti", kaže Allan Guggenbühl. — No, ne trebaju im odrasle osobe koje im nameću razne programe. Neka djeca biraju svoje interese.
Rad, ne samo učenje
Što je djeci potrebno da bi bila sretna? Prema Allanu Guggenbühlu, njima je potrebna ljubav. Puno ljubavi i principijelnog prihvaćanja od roditelja. Ali trebaju i strance koji će s njima komunicirati i postupno ih uvoditi u svijet. I ovdje škola igra važnu ulogu. Međutim, i ovdje psiholog ima rezerve.
Morate učiti, ali uzeti pauzu za druge korisne aktivnosti. Dječji rad? Ovo bi bilo rješenje! postulira psihoterapeut iz Züricha. “Od devete godine izdavaj novine jednom tjedno umjesto da ideš u školu. I tako je to trajalo nekoliko mjeseci.” To će proširiti mogućnosti djeteta.
Možete ga koristiti u skladišnim poslovima, radu na terenu ili u malim komercijalnim slučajevima — na primjer, honorarni rad u trgovini pri postavljanju robe na police, pomaganju na blagajni, uslugama čišćenja i savjetovanju kupaca. Restorani nude mnogo mogućnosti za zaradu.
Plaća, prema autorici knjige, ne bi smjela odgovarati razini odraslih, ali bi s djetetova stajališta trebala biti značajna. Guggenbühl je uvjeren da će to djeci pružiti svijest o stvarnoj odgovornosti i učinkovitosti u svijetu odraslih.
Međutim, problem s Guggenbuhlovom knjigom, kao i mnogim sličnim udžbenicima o roditeljstvu, je što se njezini zaključci odnose samo na podskup populacije, kažu kritičari. Gledajući police u knjižarama moglo bi se pomisliti da je kontrola i poticanje europskih roditelja veliki društveni problem.
U stvarnosti, daleko od toga da je tako. Mnogo je hitnije pitanje da, na primjer, u Njemačkoj 21% sve djece trajno živi u siromaštvu. U Bremenu i Berlinu svako treće dijete je siromašno, čak i u bogatom Hamburgu svako peto dijete živi ispod granice siromaštva. A kako će izgledati takva statistika ako pogledate Rusiju?
Djeca koja žive ispod granice siromaštva stalno su u psihičkom stresu, skučenim životnim uvjetima, roditelji nemaju novca za zdravu hranu, školovanje, hobije i odmor. Definitivno im ne prijeti razmaženost i udovoljavanje hirovima. Bilo bi lijepo kada bi savjetnici među dječjim i adolescentnim psihoterapeutima svoje vrijeme i pažnju posvetili i ovom aspektu djetinjstva.