Sadržaj
S Charlotte Poussin, pedagoginjom i bivšom ravnateljicom Montessori škole, diplomantom Međunarodne montessori udruge, autorom nekoliko priručnika o Montessori pedagogiji, uključujući „Nauči me da radim sam, objasnila je Montessori pedagogija roditeljima.”, ur. Puf "Što ja znam?", "Montessori od rođenja do 3 godine, nauči me da budem svoj.”, ur. Eyrolles i “Moj Montessori dan”, ur. Bayard.
Uspostavite prikladno okruženje
“Nemoj ovo”, “Ne diraj to”… Zaustavimo zapovijedi i zabrane ograničavanjem opasnosti koja ga okružuje i rasporedom namještaja po njegovoj veličini. Tako se opasni predmeti pohranjuju izvan njegovog dosega i postavljaju na njegovu visinu što mu bez rizika može pomoći sudjelovati u svakodnevnom životu: pranje povrća dok se penje na ljestve, vješanje kaputa na nisku udicu. , sam uzeti i pospremiti svoje igračke i knjige, i sam ustati iz kreveta kao odrastao. Poticaj na snalažljivost i autonomiju koji će ga spriječiti da neprestano ovisi o odraslima.
Neka djeluje slobodno
Uspostavljanje strukturiranog i strukturiranog okvira koji se sastoji od određenih pravila kao što su poštivanje drugih i sigurnost omogućit će nam da dijete odabere svoju aktivnost, njezino trajanje, mjesto gdje je želi prakticirati – na primjer na stolu ili na katu – pa čak i da se kreće kako mu odgovara ili komunicira kad god želi. Obrazovanje u slobodi koje neće propustiti cijeniti!
Potaknite samodisciplinu
Pozivamo našeg mališana da se samoprocjenjuje kako mu ne bi trebalo stalno tapšanje po ramenu, potvrđivanje ili da mu ukazujemo na stvari koje treba poboljšati i da svoje greške i pokušaje i pogreške više ne smatra neuspjesima: dosta da mu podigne samopouzdanje.
Poštujte svoj ritam
Važno je naučiti promatrati, napraviti korak unatrag, a da pritom uvijek ne djelujemo refleksno, uključujući i kompliment ili poljubac, kako ga ne bi uznemiravali dok je koncentriran na nešto. Isto tako, ako je naš mališan uronjen u knjigu, puštamo ga da završi svoje poglavlje prije nego što ugasi svjetlo i kada smo u parku, upozoravamo ga da ćemo uskoro krenuti kako ga ne bismo iznenadili. i ograničiti njegovu frustraciju dajući mu vremena za pripremu.
Ponašajte se ljubazno
Vjerovati mu i postupati s njim s poštovanjem naučit će ga više poštovati zauzvrat nego zahtijevati vičući da se dobro ponaša. Montessori pristup zagovara dobronamjernost i obrazovanje primjerom, pa je na nama da pokušamo utjeloviti ono što želimo prenijeti svom djetetu…
U videu: Montessori: Što ako zaprljamo ruke
Želite li razgovarati o tome između roditelja? Da date svoje mišljenje, da donesete svoje svjedočanstvo? Sastajemo se na https://forum.parents.fr.