Lurija, Aleksandar Romanovič (16. srpnja 1902., Kazan — 14. kolovoza 1977.) — poznati sovjetski psiholog, utemeljitelj ruske neuropsihologije, učenik LS Vygotskog.
Profesor (1944), doktor pedagoških znanosti (1937), doktor medicinskih znanosti (1943), redoviti član Akademije pedagoških znanosti RSFSR (1947), redoviti član Akademije nauka SSSR-a (1967), spada u red istaknutih domaćih psihologa koji su svojim znanstvenim, pedagoškim i društvenim djelovanjem stekli široka priznanja. Diplomirao na Kazanskom sveučilištu (1921) i 1. Moskovskom medicinskom institutu (1937). Godine 1921-1934. — o znanstvenom i pedagoškom radu u Kazanu, Moskvi, Harkovu. Od 1934. radio je u istraživačkim ustanovama u Moskvi. Od 1945. — profesor na Moskovskom državnom sveučilištu. Voditelj Odsjeka za neuro- i patopsihologiju, Fakultet za psihologiju, Moskovsko državno sveučilište Lomonosov MV Lomonosov (1966-1977). Tijekom više od 50 godina znanstvenog rada, AR Luria dao je važan doprinos razvoju različitih područja psihologije kao što su psiholingvistika, psihofiziologija, dječja psihologija, etnopsihologija itd.
Luria je osnivač i glavni urednik Izvještaja APN-a RSFSR-a, publikacije u kojoj je predstavnik niza psiholoških i humanitarnih područja (Moskovski logički krug) poslijeratne misli u Rusiji i SSSR-u. započeli svoje objave.
Slijedeći ideje LS Vygotskog, razvio je kulturno-povijesni koncept razvoja psihe, sudjelovao u stvaranju teorije aktivnosti. Na temelju toga razvio je ideju o sustavnoj strukturi viših mentalnih funkcija, njihovoj varijabilnosti, plastičnosti, naglašavajući životnu prirodu njihovog formiranja, njihovu provedbu u različitim vrstama aktivnosti. Istraživao odnos naslijeđa i obrazovanja u mentalnom razvoju. Koristeći se tradicionalno korištenom metodom blizanaca u tu svrhu, napravio je značajne promjene u njoj provodeći eksperimentalno genetsko istraživanje razvoja djece u uvjetima namjernog formiranja mentalnih funkcija u jednog od blizanaca. Pokazao je da su somatski znakovi u velikoj mjeri genetski uvjetovani, elementarne mentalne funkcije (na primjer, vizualno pamćenje) — u manjoj mjeri. A za formiranje viših mentalnih procesa (konceptualno mišljenje, smislena percepcija itd.) uvjeti obrazovanja su od presudne važnosti.
U području defektologije razvio je objektivne metode za proučavanje abnormalne djece. Rezultati opsežne kliničko-fiziološke studije djece s različitim oblicima mentalne retardacije poslužili su kao osnova za njihovu klasifikaciju, što je važno za pedagošku i medicinsku praksu.
Stvorio je novi smjer - neuropsihologiju, koja je sada postala posebna grana psihološke znanosti i dobila međunarodno priznanje. Početak razvoja neuropsihologije položen je proučavanjem moždanih mehanizama u bolesnika s lokalnim moždanim lezijama, osobito kao posljedica ozljede. Razvio je teoriju lokalizacije viših mentalnih funkcija, formulirao osnovne principe dinamičke lokalizacije mentalnih procesa, stvorio klasifikaciju afazičnih poremećaja (vidi Afazija) i opisao dosad nepoznate oblike govornih poremećaja, proučavao ulogu prednjih režnjeva mozak u regulaciji mentalnih procesa, moždani mehanizmi pamćenja.
Luria je imao visok međunarodni ugled, bio je strani član Nacionalne akademije znanosti SAD-a, Američke akademije znanosti i umjetnosti, Američke pedagoške akademije, kao i počasni član niza stranih psiholoških društava (britanskih, francuskih , švicarski, španjolski itd.). Bio je počasni doktor niza sveučilišta: Leicester (Engleska), Lublin (Poljska), Bruxelles (Belgija), Tampere (Finska) i drugih. Mnoga su njegova djela prevedena i objavljena za američke dolare.
Glavne publikacije
- Luria AR Govor i inteligencija u razvoju djeteta. - M., 1927.
- Luria AR Etide o povijesti ponašanja: majmun. Primitivno. Dijete. - M., 1930 (u koautorstvu s LS Vygotsky).
- Luria AR Doktrina afazije u svjetlu moždane patologije. - M., 1940.
- Luria AR Traumatska afazija. - M., 1947.
- Luria AR Oporavak funkcija nakon ratne ozljede. - M., 1948.
- Luria AR mentalno retardirano dijete. - M., 1960.
- Luria AR Frontalni režnjevi i regulacija mentalnih procesa. - M., 1966.
- Luria AR Mozak i mentalni procesi. - M., 1963, Vol.1; M., 1970. Vol.2.
- Luria AR Više kortikalne funkcije i njihovo oštećenje u lokalnim lezijama mozga. - M., 1962, 2. izd. 1969. godine
- Luria AR Psihologija kao povijesna znanost. — 1971. godine.
- Luria AR Osnove neuropsihologije. - M., 1973.
- Luria AR O povijesnom razvoju kognitivnih procesa. - M., 1974.
- Luria AR Neuropsihologija pamćenja. — M., 1974. Vol.1; M., 1976. Vol.2.
- Luria AR Glavni problemi neurolingvistike. - M., 1976.
- Luria AR Jezik i svijest (U istom djelu). - M., 1979.
- Luria AR Mala knjiga sjajnih uspomena.