Neka djeca napuste školu ne naučivši čari školskih uniformi, ploča, razrednih časopisa i zvona. Umjesto toga, uzgajaju mrkvu, grade kuće od bambusa, lete preko oceana svakog semestra i igraju se po cijele dane. Najviše iznenađuje to što na kraju školarci dobivaju državne diplome i idu na sveučilišta. U našem izboru — osam starih i novih eksperimentalnih škola, čije iskustvo malo sliči onome na što smo navikli.
Waldorfska škola
Osnovan: 1919., Stuttgart (Njemačka)
Mala obrazovna ustanova u tvornici duhana uspjela je postati ono što drugi danas očajnički pokušavaju biti — ne samo škola, već utjelovljena doktrina, uzor. Ovdje djeca ne pamte ništa namjerno, već kao da u malom ponavljaju put razvoja društva. Povijest se, primjerice, najprije uči kroz legende i mitove, zatim kroz biblijske priče, a moderna se pozornica proučava samo u maturi. Sve lekcije su međusobno usko povezane: matematički materijal može biti fiksiran u plesu. U waldorfskim školama nema oštrih kazni i ocjena. I standardni udžbenici. Sada oko tisuću škola i dvije tisuće dječjih vrtića diljem svijeta radi po ovoj shemi.
Škola Dalton
Osnovan: 1919., New York (SAD)
Mlada učiteljica, Helen Parkhurst, došla je na ideju da se kurikulum podijeli na ugovore: svaki je naznačio preporučnu literaturu, kontrolna pitanja i informacije za razmišljanje. Učenici potpisuju ugovore različite složenosti sa školom, odlučujući kojim tempom i za koji razred žele svladati gradivo. Učitelji u Daltonovom modelu preuzimaju ulogu konzultanata i periodičnih ispitivača. Djelomično je ova metoda prebačena u sovjetske škole 20-ih godina u obliku brigadno-laboratorijske metode, ali nije zaživjela. Danas sustav uspješno djeluje u cijelom svijetu, a sama njujorška škola uvrštena je na Forbesovu listu 2010. godine kao najbolja pripremna škola u zemlji.
Škola Summerhill
Osnovan: 1921., Dresden (Njemačka); od 1927. — Suffolk (Engleska)
U najstarijem eksperimentalnom pansionu u Engleskoj od samog su početka odlučili: škola se treba mijenjati za dijete, a ne dijete za školu. U najboljim tradicijama školskih snova, ovdje nije zabranjeno preskakati nastavu i izigravati budalu. Potiče se aktivno sudjelovanje u samoupravi — tri puta tjedno se održavaju opći sastanci i na njima svatko može govoriti, primjerice, o ukradenoj bilježnici ili idealnom vremenu za miran sat. U razredima mogu biti djeca različite dobi — uprava škole ne želi da se netko mora prilagođavati standardima drugih ljudi.
MISLI Globalno
Osnovan: 2010., SAD
Svakog semestra škola THINK Global seli se na novu lokaciju: u četiri godine studija djeca uspiju promijeniti 12 zemalja. Svaki potez popraćen je potpunim uronjenjem u novi svijet, a multinacionalne klase nalikuju UN-u u malom. Svaki učenik dobiva iPhone, iPad i MacBook Pro za snimanje dojmova i ispunjavanje zadataka. Osim toga, škola ima svoj virtualni prostor THINK Spot — društvenu mrežu, desktop, dijeljenje datoteka, e-knjigu, kalendar i dnevnik u isto vrijeme. Kako se učenici ne bi brinuli zbog česte promjene mjesta (i ne bi poludjeli od sreće), svakome je dodijeljen mentor.
Studio
Osnovan: 2010., Luton (Engleska)
Ideja o studijskoj školi posuđena je iz doba Michelangela i Leonarda da Vincija, kada su studirali na istom mjestu gdje su i radili. Ovdje je vjekovni problem jaza između znanja i vještine maestralno riješen: oko 80% nastavnog plana i programa provodi se kroz praktične projekte, a ne za stolom. Svake godine škola sklapa sve više ugovora s lokalnim i državnim poslodavcima koji osiguravaju mjesta za praksu. Trenutno je već stvoreno 16 takvih studija, a planira se otvaranje još 14 u bliskoj budućnosti.
Potraga za učenjem
Osnovan: 2009., New York (SAD)
Dok se konzervativni učitelji žale na činjenicu da su djeca prestala čitati knjige i da se ne mogu otrgnuti od računala, kreatori Quest to Learn prilagodili su se svijetu koji se mijenja. U njujorškoj školi tri godine zaredom učenici ne otvaraju udžbenike, već rade samo ono što vole — igraju igrice. Institucija, stvorena uz sudjelovanje Billa Gatesa, ima sve uobičajene discipline, ali umjesto lekcija, djeca sudjeluju u misijama, a ocjene se zamjenjuju bodovima i naslovima. Umjesto da patite zbog lošeg rezultata, uvijek možete sustići nove zadatke.
ALFA alternativna škola
Osnovan: 1972., Toronto (Kanada)
ALPHA filozofija pretpostavlja da je svako dijete jedinstveno i da se razvija vlastitim tempom. U istom razredu mogu biti djeca različite dobi: vršnjaci uče jedni od drugih i uče se brinuti o mlađima. Nastava — a provode ih ne samo učitelji, već i sama djeca, pa čak i roditelji — ne uključuju samo općeobrazovne discipline, već i razne kreativne aktivnosti poput modeliranja ili kuhanja. Stvorena na principima iu ime demokracije, institucija je zasićena idejama pravde. U slučaju konfliktne situacije sastavlja se posebno vijeće učitelja i učenika, a i oni najmanji mogu dati svoje prijedloge. Inače, da biste ušli u ALFA-u, morate dobiti na lutriji.
Gimnazija Ørestad
Osnovan: 2005., Kopenhagen (Danska)
U zidinama škole, koja je pokupila brojne nagrade za najbolju arhitekturu, srednjoškolci su u potpunosti upoznati sa svijetom medija. Obuka se izvodi u nekoliko profila koji se mijenjaju godišnje: za sljedeći ciklus planirani su tečajevi o globalizaciji, digitalnom dizajnu, inovacijama, biotehnologiji, ne računajući nekoliko vrsta novinarstva. Kako i treba biti u svijetu totalne komunikacije, ovdje gotovo da i nema zidova, svi uče na jednom ogromnom otvorenom prostoru. Ili ne uče, nego hvataju bežični internet na jastucima razbacanim posvuda.
Napisat ću poseban post o ovoj školi, jer ona to zaslužuje. Škola iz snova)