Psihologija

Igrati se sa mnom zahtjev je djeteta da ga odrasli stalno zabavljaju.

Životni primjeri

Treba li se zabaviti dijete od 3 godine? Razumijem da se trebate igrati s njim, učiti, ali ako apsolutno nema vremena, može se zaokupiti. Ili počne namjerno raditi svakakve loše stvari, dosadi mu…

Ima dosta igračaka, igrica, ali igra se kad je jako dobro raspoložen, ili kad me baš naljuti i shvati da me nema što čekati, moraš sam nešto napraviti. Ali ponekad to traje dugo. I živci. I ovo nije buzz, kako ja razumijem...

rješenje

Petominutno rješenje

Ponekad je potrebno mnogo manje vremena da se zadovolji djetetov interes nego što mislimo. O ovoj temi preporučam pročitati članak Petominutno rješenje.

Igre su različite

Jasno je da odrasla osoba može biti zauzeta stvarima do očnih jabučica. Ali dijete obično ne treba svu pažnju svoje majke oduzeti na sebe. Dovoljno je da je mama u blizini, da iako je zaposlena, ponekad obrati pažnju na tebe. U svakom slučaju, ugodnije je igrati se u sobi u kojoj je majka nego igrati sam u praznoj sobi.

Samo trebate naučiti dijete da se igra s njom kad mama radi može, ali samo u nekim igrama koje ne zahtijevaju previše pažnje odrasle osobe. Na primjer, sjedite za stolom, pišete nešto ili tipkate na računalu. Dijete sjedi u blizini i nešto crta.

Ako se dijete počne šaliti i ometati majku, bit će prebačeno u drugu sobu i morat će se igrati samo.

Dijete mora naučiti Pravilo: Ponekad se moram zabaviti! Vidi Pravila za dijete

Dodatak

U ovoj dobi, kao i u svakoj drugoj, pažnja majke je vrlo važna za dijete. Naravno, možete ga nečim zaokupiti i baviti se svojim poslom, štoviše, dijete će se s vremenom naučiti zabavljati. Samo što sada više neće trebati svoju majku. Djetetu se ne može objasniti da odrasli imaju problema, potrebno je uskladiti vrijeme za dijete i za posao. S vremenom će se dijete naučiti zabavljati, ali prisutnost majke će ga samo ometati, sada ima svoje tajne, svoj život. Možda postoji strah da se obratim mami, jer je ona stalno zaposlena, ionako mi neće dati vremena. Dijete ni u kojem slučaju ne treba učiti da bude samo.


Paul ima godinu dana. Uvijek je bio izrazito nesretan, plakao je po nekoliko sati dnevno, unatoč tome što ga je majka neprestano zabavljala novim atrakcijama koje su mu pomogle samo nakratko.

Brzo sam se složio sa svojim roditeljima da Paul mora naučiti jedno novo pravilo: “Moram se zabavljati svaki dan u isto vrijeme. Mama u ovom trenutku radi svoje. Kako je to mogao naučiti? Još nije imao godinu dana. Ne možete ga samo odvesti u sobu i reći: "Sad igraj sama."

Poslije doručka, u pravilu, bio je najbolje raspoložen. Tako je mama odlučila izabrati ovaj put za čišćenje kuhinje. Nakon što je Paula spustila na pod i dala mu kuhinjski pribor, sjela je, pogledala ga i rekla: "Sada moram očistiti kuhinju". Sljedećih 10 minuta radila je zadaću. Paul, iako je bio u blizini, nije bio u središtu pozornosti.

Očekivano, nekoliko minuta kasnije kuhinjski pribor je bačen u kut, a Paul je, jecajući, visio na majčinim nogama i tražio da ga drže. Naviknuo je na činjenicu da su mu se sve želje odmah ispunile. A onda se dogodilo nešto što uopće nije očekivao. Mama ga je uzela i opet spustila malo dalje na pod uz riječi: "Moram očistiti kuhinju". Paul je, naravno, bio ogorčen. Povisio je glasnoću vikanja i otpuzao do majčinih nogu. Mama je ponovila isto: uzela ga je i opet spustila malo dalje na pod s riječima: “Moram očistiti kuhinju, dušo. Nakon toga, opet ću se igrati s tobom» (pokvarena ploča).

Sve se ovo ponovilo.

Sljedeći put, prema dogovoru, otišla je malo dalje. Stavila je Paula u arenu, stajao je na vidiku. Mama je nastavila čistiti, unatoč tome što ju je njegovi vriskovi izluđivali. Svake 2-3 minute okrenula mu se i rekla: “Prvo moram očistiti kuhinju, a onda se opet mogu igrati s tobom.” Nakon 10 minuta sva je njezina pažnja ponovno pripala Paulu. Bilo joj je drago i ponosna što je izdržala, iako je od čišćenja bilo malo toga.

To je učinila i sljedećih dana. Svaki put je unaprijed planirala što će učiniti - pospremiti, pročitati novine ili doručkovati do kraja, postupno dovodeći vrijeme do 30 minuta. Trećeg dana Paul više nije plakao. Sjedio je u areni i igrao. Tada nije vidjela potrebu za ogradom, osim ako je dijete visilo na njoj tako da se nije moglo pomaknuti. Paul se postupno navikao na činjenicu da u ovom trenutku nije u središtu pozornosti i ništa neće postići vikanjem. I samostalno odlučio sve češće igrati sam, umjesto da samo sjedi i viče. Obojici je ovo postignuće bilo jako korisno, pa sam na isti način uveo još pola sata slobodnog vremena za sebe u poslijepodnevnim satima.

Mnoga djeca, čim vrisnu, odmah dobiju ono što žele. Roditelji im žele samo najbolje. Žele da se dijete osjeća ugodno. Uvijek ugodno. Nažalost, ova metoda ne radi. Naprotiv: djeca poput Paula uvijek su nesretna. Mnogo plaču jer su naučili: "Vriskanje privlači pažnju." Od ranog djetinjstva ovisni su o roditeljima, pa ne mogu razviti i ostvariti vlastite sposobnosti i sklonosti. A bez toga je nemoguće pronaći nešto po svom ukusu. Nikad ne razumiju da i roditelji imaju potrebe. Time out u istoj prostoriji s mamom ili tatom ovdje je moguće rješenje: dijete nije kažnjeno, ostaje u blizini roditelja, ali unatoč tome ne dobiva ono što želi.

  • Čak i ako je dijete još vrlo malo, koristite «Ja-poruke» tijekom «Time Out-a»: “Moram očistiti.” “Želim završiti doručak.” “Moram nazvati.” Ne može im biti prerano. Dijete vidi vaše potrebe, a vi pritom gubite priliku grditi ili predbacivati ​​bebu.

Ostavi odgovor