Beskrajno brbljanje
Vaše dijete je oduvijek voljelo pričati, čak i ono malo. No, otkad je imao četiri godine, ova osobina se nametnula i uvijek ima što reći ili pitati. Na putu kući pregledava svoj školski dan, priča o autima, susjedovom psu, cipelama svoje djevojke, biciklu, mački na zidu, stenje na svoju poraženu sestru. njegova zagonetka... Kod kuće i u školi vaš čip nikad ne prestaje! Do te mjere da, umorna od tolikog brbljanja, na kraju ne slušaš njega i njegovu sestru, jedva se može izraziti. Prema doktoru psihologije, Stephanu Valentinu *: “Ovo dijete svakako treba podijeliti ono što mu se događa tijekom dana i važno ga je slušati. No, jednako mu je važno ukazati na to da ne smije monopolizirati pažnju svojih roditelja. Riječ je o tome da svoje dijete naučite pravilima komunikacije i društvenog života: poštivati svačije vrijeme za govor. “
Shvatite svoju potrebu
Da biste razumjeli razloge za to, morate biti pažljivi na ono što dijete govori i kako to čini. Brbljanje zapravo može prikriti brigu. “Kad govori, je li nervozan? Neudobno? Koji ton koristi? Koje emocije prate njegove govore? Ovi pokazatelji su važni kako bismo vidjeli radi li se jednostavno o snažnoj želji za izražavanjem, o žudnji za životom ili o skrivenoj zabrinutosti”, komentira psiholog. A ako kroz njegove riječi uočimo zabrinutost, pokušavamo razumjeti što ga muči i uvjeravamo ga.
Želja za pažnjom?
Brbljanje također može biti posljedica želje za pažnjom. “Ponašanje koje ometa druge može postati strategija za skretanje pozornosti na sebe. Čak i kada se dijete grdi, uspjelo je zainteresirati odraslu osobu za sebe”, naglašava Stephan Valentin. Zatim mu pokušavamo dati više vremena jedan na jedan. Bez obzira na razlog brbljanja, to može naštetiti djetetu. Manje je koncentriran na satu, njegovi kolege iz razreda riskiraju da ga ostave po strani, učitelj ga kazni... Otuda potreba da mu se pomogne usmjeravati svoje govore postavljanjem ohrabrujućih granica. Tada će znati kada smije govoriti i kako sudjelovati u razgovoru.
Usmjeravajući njegov tok riječi
Na nama je da ga naučimo da se izražava ne prekidajući druge, da sluša. Za to mu možemo ponuditi društvene igre koje ga potiču da o svakome vodi računa i čeka svoj red. Sportska aktivnost ili kazalište improvizacije također će mu pomoći da se napreza i izrazi. Pazite da ga ne stimulirate previše. “Dosada može biti pozitivna jer će se dijete naći mirno pred samim sobom. Bit će manje uzbuđen, što može utjecati na ovu neprestanu želju za govorom”, sugerira psiholog.
Konačno, uspostavljamo poseban trenutak u kojem dijete može razgovarati s nama i gdje ćemo biti dostupni da ga saslušamo. Rasprava će tada biti lišena bilo kakve napetosti.
Autor: Dorothee Blancheton
* Stephan Valentin je autor mnoga djela, uključujući “Uvijek ćemo biti tu za vas”, Pfefferkorn ed.
Knjiga koja će mu pomoći…
“Previše sam pričljiv”, zv. Lulu, ur. Bayard Mladost.
Lulu uvijek ima nešto za reći, toliko da ne sluša druge! Ali jednoga dana shvaća da je više nitko ne sluša... evo jedan “odrasli” roman (od 6 godina) za čitanje zajedno navečer!