Specifičnosti Montessori pedagogije u dječjem vrtiću
Umjesto da djecu daju u klasični školski sustav, neki se roditelji odlučuju za Montessori škole. Ono što im se sviđa: doček djece od 2 godine, mali broj, maksimalno 20 do 30 učenika, s dva odgajatelja u razredu. Djeca su također mješovita u dobnim skupinama, od 3 do 6 godina.
Naglasak je na personaliziranom i individualiziranom praćenju djeteta. Pustili smo ga da to učini svojim tempom. Roditelji mogu školovati svoje dijete na pola radnog vremena ako žele. Atmosfera u učionici je mirna. Materijal se skladišti na dobro određenom mjestu. Ova klima omogućuje djeci da budu koncentrirana i, na kraju, potiče njihovo učenje.
Moguće je u nastavi Montessori vrtića naučiti čitati, pisati, brojati i govoriti engleski od 4 godine. Doista, određeni materijal se koristi za razbijanje učenja. Dijete manipulira i dodiruje sve što mu je na raspolaganju za obavljanje neke aktivnosti, gestom pamti i uči pojmove. Potiče se na samostalno djelovanje i može se ispraviti. Posebna važnost pridaje se slobodnim aktivnostima u trajanju od najmanje dva sata. A radionica plastične umjetnosti održava se jednom tjedno. Zidovi Montessori učionice najčešće su prekriveni malim niskim policama na kojima su raspoređeni mali pladnjevi sa specifičnim materijalom, lako dostupnim djeci.
Cijena školovanja u Montessori vrtiću
Za školovanje djeteta potrebno je oko 300 eura mjesečno u tim privatnim školama izvan ugovora u provincijama i 600 eura u Parizu.
Marie-Laure Viaud objašnjava da se „češće dobrostojeći roditelji obraćaju ovakvoj vrsti alternativnih škola. I stoga, ove metode učenja bježe u prilično nepovoljnim četvrtima zbog nedostatka sredstava obitelji”.
Međutim, Marie-Laure Viaud sjeća se odgojiteljice u vrtiću klasificirane kao ZEP u Hauts-de-Seineu, koja se 2011. godine obvezala koristiti Montessori metodu sa svojim učenicima. Ovaj je projekt u to vrijeme bio bez presedana, posebice zato što se provodio u školi koja se nalazi u zoni prioritetnog obrazovanja (ZEP), a ne u luksuznim četvrtima glavnog grada gdje su Montessori škole, sve privatne, pune vode. 'učenici. Pa ipak, u ovoj nastavi na više razina (mali srednji i veliki odjeli) rezultati su bili spektakularni. Djeca su znala čitati u dobi od 5 godina (ponekad i prije), svladala su značenje četiriju radnji s brojevima do 1 ili više. U anketi dnevnog lista Le Monde, provedenoj u travnju 000. i objavljenoj u rujnu 2014., novinarka se prije svega divila međusobnoj pomoći, empatiji, radosti i znatiželji koju su pokazali mališani ovog pilot razreda. Nažalost, budući da njezin projekt nije podržan od strane Nacionalnog obrazovanja, učiteljica je dala otkaz na početku školske 2014. godine.