Sve u cilju zaštite djece od ovisnosti o drogama, alkoholizma i samoubojstva.
Nastavni plan i program u školama se preoblikuje i potresa, a taj proces vjerojatno neće nikada prestati. Međutim, to je vjerojatno točno: život se mijenja i na te promjene moramo biti spremni.
Najnovija inicijativa u tom smislu potekla je od Zuraba Kekelidzea, glavnog ravnatelja Federalnog medicinskog istraživačkog centra za psihijatriju i narkologiju nazvanog po VIVPSerbskom. Ponudio je - iako ne, nije, rekao je da će za tri godine škole početi poučavati psihologiju. Prema Kekelidzeu, to će pomoći u borbi protiv ovisnosti o drogama kod djece i adolescenata i alkoholizma. Također će vas spasiti od suicidalnih misli.
Psihologija će se predavati od trećeg razreda. Kako je objavljeno , udžbenici o disciplini su već napisani. Gotovo svi - do osmog razreda uključivo. Ostaje svladati srednjoškolske priručnike. U sljedeće dvije godine programeri se planiraju nositi s tim zadatkom.
Ideja o uvođenju nove discipline u školski kurikulum potekla je od Zuraba Kekelidzea još 2010. godine.
“Svakodnevno nam govore o oralnoj higijeni i koja je pasta bolja. I ne govore nam što da radimo, kako da živimo kako ne bismo naškodili svojoj psihi ”, potkrijepio je Kekelidze svoju misao.
Predlaže se uvođenje kolegija psihologije u sadašnji tečaj OBŽ. Ali vrijedi li to učiniti? Stručnjaci sumnjaju.
“Ne vidim nikakvu štetu u samoj ideji da se djeci da znanje o ljudskom ponašanju, strukturi ličnosti i međuljudskim odnosima. Ali ideja o uključivanju psihologije u tečaj OBŽ -a ne čini mi se ispravnom. Poučavanje psihologije, ako ne govorimo o formalnom znanju, već o smislenom znanju, zahtijeva dovoljno visoku razinu kvalifikacija, ovdje je važno biti u mogućnosti izgraditi poseban kontakt sa studentima, a to bi trebao učiniti učitelj-psiholog . Prebacivanje psihologije na učitelje OBZh -a je poput ponude bolničkom recepcionaru da izvrši početni prijem pacijenata ”, citira portal. Kirill Khlomov, psiholog, viši istraživač u laboratoriju kognitivnih istraživanja, RANEPA.
Roditelji su istog mišljenja.
“Naš učitelj OBZH -a traži od djece da napišu eseje. Možeš li zamisliti? Uče napamet popis vojnih činova. Za što? Kažu da samo učitelj geografije OBŽ podučava - nema stručnjaka. A kako će čitati i psihologiju? Ako je to način na koji su nam to pročitali na sveučilištu, a da ne podignu pogled s udžbenika, onda je bolje da nije ”, kaže Natalya Chernichnaya, majka učenice desetog razreda.
Usput, ne predlaže se samo uvođenje psihologije u škole. Druge inicijative uključuju poučavanje Biblije, crkvenoslavenskog jezika, šaha, poljoprivrede, obiteljskog života i političkih informacija.
“Bilo bi bolje da se vrati astronomija. Inače, uskoro će svi biti sigurni da se Sunce okreće oko Zemlje ”, turobno je dodala Natalya.
Intervju
Mislite li da je psihologija potrebna u školama?
Naravno, potrebno je, nema se tu što raspravljati
Potrebno, ali kao zasebna disciplina
To je potrebno, ali ovdje se postavlja pitanje kvalitete nastave. Ako će učitelj tjelesnog odgoja podučavati, onda je bolje da nije
Djeca već imaju opterećenja iznad krova, to je već suvišno
Mi ćemo, kao i uvijek, sve učiniti za reviju, a koristi neće biti
Djeca ne moraju nabijati glavu glupostima. Bolje je otkazati OBZH - predmet je još uvijek beskoristan