Sadržaj
Knjiga "Uvod u psihologiju". Autori — RL Atkinson, RS Atkinson, EE Smith, DJ Boehm, S. Nolen-Hoeksema. Pod općim uredništvom VP Zinchenko. 15. međunarodno izdanje, Sankt Peterburg, Prime Eurosign, 2007.
Ljudska rasa svoja najveća postignuća duguje sposobnosti generiranja, komuniciranja i djelovanja na složene misli. Razmišljanje uključuje širok raspon mentalnih aktivnosti. Razmišljamo kada pokušavamo riješiti problem zadan na satu; mislimo kad sanjamo u iščekivanju tih aktivnosti u učionici. Razmišljamo kada odlučujemo što ćemo kupiti u trgovini, kada planiramo odmor, kada pišemo pismo ili kada brinemo:o teškim odnosima.
Koncepti i kategorizacija: građevni blokovi mišljenja
Misao se može smatrati "jezikom uma". Zapravo, moguće je više od jednog takvog jezika. Jedan od načina mišljenja odgovara toku fraza koje «čujemo u svojim mislima»; naziva se propozicijskim mišljenjem jer izražava tvrdnje ili iskaze. Drugi način - figurativno mišljenje - odgovara slikama, posebno vizualnim, koje "vidimo" u svojim mislima. Konačno, vjerojatno postoji i treći način - motoričko mišljenje, koje odgovara nizu «mentalnih pokreta» (Bruner, Olver, Greenfield et al, 1966). Iako je određena pozornost posvećena motoričkom razmišljanju kod djece u proučavanju faza kognitivnog razvoja, istraživanja o razmišljanju kod odraslih uglavnom su se usredotočila na druga dva načina, ponajviše na propozicijsko mišljenje. Vidi →
Rasuđivanje
Kada razmišljamo u propozicijama, slijed misli je organiziran. Ponekad je organizacija naših misli određena strukturom dugoročnog pamćenja. Pomisao da nazovete svog oca, na primjer, dovodi do sjećanja na nedavni razgovor s njim u vašoj kući, što opet vodi na pomisao da popravite tavan u vašoj kući. Ali asocijacije na pamćenje nisu jedino sredstvo za organiziranje misli. Zanimljiva je i organizacija karakteristična za one slučajeve kada pokušavamo zaključiti. Ovdje slijed misli često poprima oblik opravdanja, u kojem jedna izjava predstavlja izjavu ili zaključak koji želimo izvući. Preostale tvrdnje su osnova za ovu tvrdnju, odnosno premise ovog zaključka. Vidi →
Kreativno razmišljanje
Osim razmišljanja u obliku izjava, osoba može razmišljati i u obliku slika, posebno vizualnih slika.
Mnogi od nas smatraju da se dio našeg razmišljanja odvija vizualno. Često se čini da reproduciramo prošle percepcije ili njihove fragmente, a zatim operiramo s njima kao da su stvarni opažaji. Da biste cijenili ovaj trenutak, pokušajte odgovoriti na sljedeća tri pitanja:
- Kakvog su oblika uši njemačkog ovčara?
- Koje slovo ćete dobiti ako zarotirate veliko N za 90 stupnjeva?
- Koliko prozora imaju tvoji roditelji u dnevnoj sobi?
U odgovoru na prvo pitanje, većina ljudi kaže da tvore vizualnu sliku glave njemačkog ovčara i "gledaju" u uši kako bi odredili njihov oblik. Odgovarajući na drugo pitanje, ljudi navode da prvo formiraju sliku velikog N, a zatim ga mentalno "rotiraju" za 90 stupnjeva i "gledaju" kako bi utvrdili što se dogodilo. A kad odgovaraju na treće pitanje, ljudi kažu da zamišljaju sobu, a zatim "skeniraju" ovu sliku brojeći prozore (Kosslyn, 1983; Shepard & Cooper, 1982).
Gore navedeni primjeri temelje se na subjektivnim dojmovima, ali oni i drugi dokazi ukazuju na to da su u slikama uključeni isti prikazi i procesi kao i u percepciji (Finke, 1985.). Slike objekata i prostornih područja sadrže vizualne detalje: vidimo njemačkog ovčara, veliko N ili dnevnu sobu naših roditelja «u mislima». Osim toga, mentalne operacije koje izvodimo s tim slikama naizgled su slične operacijama koje se izvode sa stvarnim vizualnim objektima: skeniramo sliku roditeljske sobe na isti način kao što bismo skenirali stvarnu sobu i zakrećemo slika velikog N na isti način na koji smo rotirali bila bi pravi objekt. Vidi →
Razmišljanje na djelu: Rješavanje problema
Za mnoge ljude rješavanje problema predstavlja samo razmišljanje. Prilikom rješavanja problema težimo cilju, a nemamo spremna sredstva da ga postignemo. Cilj moramo rastaviti na podciljeve i možda dalje podijeliti te podciljeve na još manje podciljeve dok ne dosegnemo razinu na kojoj imamo potrebna sredstva (Anderson, 1990.).
Ove točke mogu se ilustrirati primjerom jednostavnog problema. Pretpostavimo da trebate riješiti nepoznatu kombinaciju digitalne brave. Znate samo da u ovoj kombinaciji postoje 4 broja i da čim birate točan broj, čujete klik. Opći cilj je pronaći kombinaciju. Umjesto da nasumično pokušavaju s 4 znamenke, većina ljudi ukupni cilj dijeli na 4 podcilja, od kojih svaki odgovara pronalaženju jedne od 4 znamenke u kombinaciji. Prvi podcilj je pronaći prvu znamenku, a vi to možete postići, a to je da polako okrećete bravu dok ne čujete klik. Drugi podcilj je pronaći drugu znamenku, a za to se može koristiti isti postupak i tako dalje sa svim preostalim podciljevima.
Strategije za podjelu cilja na podciljeve središnje je pitanje u proučavanju rješavanja problema. Drugo je pitanje kako ljudi mentalno zamišljaju problem, budući da o tome ovisi i lakoća rješavanja problema. Oba ova pitanja se dalje razmatraju. Vidi →
Utjecaj mišljenja na jezik
Stavlja li nas jezik u okvire nekog posebnog svjetonazora? Prema najspektakularnijoj formulaciji hipoteze o jezičnom determinizmu (Whorf, 1956), gramatika svakog jezika utjelovljenje je metafizike. Na primjer, dok engleski ima imenice i glagole, Nootka koristi samo glagole, dok Hopi dijeli stvarnost na dva dijela: manifestni svijet i implicitni svijet. Whorf tvrdi da takve jezične razlike oblikuju način razmišljanja kod izvornih govornika koji je drugima nerazumljiv. Vidi →
Kako jezik može odrediti misao: lingvistička relativnost i jezični determinizam
Nitko ne raspravlja s tezom da jezik i mišljenje imaju značajan utjecaj jedno na drugo. Međutim, postoji kontroverza oko tvrdnje da svaki jezik ima svoj vlastiti učinak na razmišljanje i djelovanje ljudi koji ga govore. S jedne strane, svatko tko je naučio dva ili više jezika zadivljen je mnogim značajkama koje razlikuju jedan jezik od drugog. S druge strane, pretpostavljamo da su načini percipiranja svijeta oko nas slični kod svih ljudi. Vidi →
Poglavlje 10
Vozite se autocestom i pokušavate stići na važan razgovor za posao. Jutros ste ustali kasno, pa ste morali preskočiti doručak, a sada ste gladni. Čini se kao da svaki jumbo plakat pored kojeg prođete reklamira hranu — ukusna kajgana, sočne hamburgere, hladan voćni sok. Želudac ti grči, pokušavaš to ignorirati, ali ne uspijevaš. Svakim kilometrom osjećaj gladi se pojačava. Skoro se zaletite u auto ispred sebe dok gledate oglas za pizzu. Ukratko, u zahvatu ste motivacijskog stanja poznatog kao glad.
Motivacija je stanje koje aktivira i usmjerava naše ponašanje. Vidi →