Sadržaj
Jedno je jasno od samog početka: bavljenje nekom aktivnošću, kreativnom ili sportskom, nije obvezno! Neka djeca će se smatrati dovoljno ispunjenom jer ono što rade u jaslicama ili u školi (pjevanje, gimnastika, plastika...) a imat će, u slobodno vrijeme, samo jednu ambiciju: igrati se. To ih neće spriječiti da se skladno razvijaju i neće osujetiti njihovu prirodnu znatiželju. Aktivnost mora ostati zadovoljstvo, a da nikada ne postane prepreka, ni za dijete ni za njegove roditelje.
Određene pogodnosti u svim slučajevima
Izvannastavna, sportska, umjetnička ili druga praksa je korisna i ponekad može pomoći malom djetetu da još bolje napreduje.
Aktivnost podupire psihomotorni razvoj djeteta. Uvijek mora vježbati koncentraciju. Ovisno o području, interes će se radije usmjeriti na otkrivanje tijela, koordinaciju pokreta i gesta, hvatanje prostora, buđenje osjetila…
Ona može biti protuteža pomalo nametljivom aspektu svoje osobnosti. Tako će sramežljiva osoba steći samopouzdanje u izražavanju u polju u kojem se cijene njegove sposobnosti. Isto tako, bavljenje sportom će kanalizirati preljev energije vrlo tonirana djeteta.
Nudi mu se novi prostor izražavanja. Iako se njezina kreativnost potiče kod kuće i u školi, aktivnost koja odgovara njezinom ukusu može je potaknuti da ide dalje. Ona postaje dio njegova tajnog vrta, gdje njezina osobnost cvjeta, neovisna o obitelji i kolegama iz razreda.
I sa strane socijalizacije, korist je stvarna. Svaka aktivnost, svaka grupa ima svoja pravila, koja se razlikuju od kućnih i školskih. No, u ovoj dobi dijete mora naučiti, koliko god može, odustati od nametanja vlastite volje kako bi se prilagodilo životu u zajednici.
Obzor malenog se širi. On prirodno manifestira nezasitnu znatiželju. Ova kvaliteta će ostati pokretačka snaga za učenje, rast i poslovanje. Otkrivanje novih područja i novih praksi pomaže u tome.
Dijalog za bolje vodstvo
Dijete od 3-4 godine rijetko izražava želju da samostalno sudjeluje u nekoj aktivnosti. Ako mu se ponudi i on prihvati, neće nužno znati gdje je njegova želja. Roditelji, većinu vremena, daju prijedloge.
Uzmite u obzir njegov temperament i njegov ukus. Vidjeli smo da mu aktivnost može pomoći da se izliječi od malih mana... Ali ne previše! Nije riječ o nasilju nad samim sobom ili o tome da se nađe u situaciji neuspjeha. Na primjer, malo vješt s rukama riskira mučiti se u plastičnoj radionici, a da ne dobije na spretnosti. Ulazak u daske može biti mučenje za introverta, koji bi bio još više zatvoren u sebe.
Nije na njemu da ti ostvari stare snove. Žalite li što se niste bavili plesom ili glazbom? Ali vaše dijete možda nema nikakvu privlačnost za ove discipline. U ovom slučaju nemojte inzistirati.
Od 4 godine može izraziti osobnu želju. Neka djeca tvrde da je aktivnost koju prakticiraju njihovi roditelji, druga se namjerno od nje ograđuju. Na druge pak utječe drug ili moda. Što god ? Ne obvezuju se doživotno.
Ne možete smatrati da je njen izbor mudar? Ako imate objektivne razloge, jasno razgovarajte s njim: kontraindikacije koje se tiču njegovog zdravlja (uz savjet liječnika), previsoki trošak za vaš proračun, nema obližnje građevine... Ili, jednostavno, možda još nije u traženoj dobi? Zatim ponudite alternativu.
Nemojte da vas zavara vlastita cijenjenost njegovih "darova". Njezina želja joj može omogućiti da napreduje u području koje nikada niste ni zamislili. A da postoji stvarna nespojivost, primijetio bi je; po cijenu možda razočaranja, ali neozbiljno u ovoj dobi kada zaljubljenosti brzo prolaze. Ako je samo stvar ukusa, sve što trebate učiniti je nakloniti se. I šteta ako mrziš nogomet ili ako ne podnosiš zvuk violine!
Krenite zajedno na dobroj osnovi
Čak i opisana s preciznošću, aktivnost ostaje apstraktna za dijete. Ili dobije ideju koja je prilično udaljena od stvarnosti. Samo probna sesija (ili još bolje, dvije ili tri) omogućit će mu da stvarno ostvari. Udruge, klubovi itd. uglavnom to nude, ponekad čak i besplatno.
Počni polako! Jedna aktivnost, uz tjednu sesiju, više je nego dovoljna. Mora imati vremena za igru, za sanjarenje... Ministarski plan može narušiti njegovu ravnotežu.
Ako je moguće, radije u srijedu, kasno ujutro ili rano poslijepodne. Nakon školskog dana dijete pokazuje izvjestan umor, što nikako ne pogoduje njegovoj koncentraciji. To je zato što radimo u vrtiću! Tamo barem učimo i podliježemo pravilima. Prilikom izlaska mališan posebno cijeni mogućnost kretanja, igre ili odmora. Subotom aktivnost zadire u obiteljsko vrijeme i ponekad se natječe s izlascima, što može utjecati na posjećenost i izazvati napetost.
Odaberite strukturu blizu vašeg doma. To će vam uštedjeti dugo vrijeme transporta. S druge strane, vaše dijete će tamo moći sresti školske prijatelje ili steći nove u svom susjedstvu.
Neka ovaj odmor bude rekreacija za oboje. Što se tiče putovanja, pokušajte izbjeći kavalkade obojica! Što mirnije stigne, to će mu aktivnost bolje koristiti. A zašto ne iskoristiti priliku da i sebi priuštite trenutak opuštanja? Umjesto da maksimalno iskoristite vrijeme čekanja, kupujući na primjer, uronite u dobar roman, nazovite prijatelja ili otplivajte nekoliko dužina bazena. Kada dođe vrijeme za ponovno okupljanje, bit ćete dostupniji da pozorno slušate njegove komentare.
Razumna očekivanja
Ovisno o njegovom temperamentu, vaš će vam mališan prenijeti manje-više svoje dojmove o svojoj novoj avanturi. Nemojte ga uporno "kuhati", doći će!
Da smirim svoje brige, imate sugovornika: govornika. Ako vam kaže da se vašem djetetu čini ugodno, da sudjeluje i komunicira s kolegama iz razreda, sve je u redu. Važno je povezati se i održavati kontakt s tom osobom. Ali nemojte ga bombardirati pitanjima! Ona je u službi cijele skupine, a ne vašeg jedinog kerubina.
Aktivnost nije škola! U ovoj dobi ne govorimo o učenju nego o inicijaciji. Ne tražimo rezultate, a kamoli učinak. Tražimo zadovoljstvo, otvorenost, ispunjenje. Roditelji se teško odriču nade da će se njihovo dijete istaknuti i manifestirati određene “darove”. No, čovjek se može smatrati oduševljenim čim se gušta – što će učiniti tim lakše jer nije podvrgnut prevelikim očekivanjima.
Nemojte nastaviti aktivnost kod kuće, osim ako izričito ne izrazi želju da to učini. Natjerajući ga da "radi" između dvije sesije, riskirate da mu se zgadite.
U ovoj dobi zaljubljenosti ne traju uvijek dugo. Ako vaše dijete svake godine, ako ne i češće, želi mijenjati aktivnosti, nemojte ga optuživati za nedosljednost. Pojam predanosti ostaje mu stran. Njegova potreba za raznolikošću svjedoči o vrlo pozitivnoj znatiželji i želji za otkrivanjem. Možda će već s 8 godina otkriti trajnu strast. Za sada se zabavlja. Međutim, užitak je snažan motor za kretanje naprijed u životu.