Sadržaj
Komunikacija djeteta s vršnjacima: razvoj, značajke, formacija
U razdoblju od 3-7 godina počinje formiranje djeteta kao osobe. Svaki korak ima svoju vrijednost, a roditelji bi trebali nadzirati bebu i po potrebi mu pomoći.
Komunikacija djeteta s vršnjacima
Osim komunikacije s roditeljima i bakom i djedom, kontakti s vršnjacima postaju važni za dijete. Doprinose razvoju djetetove osobnosti.
Imati prijatelje važno je za oblikovanje djetetove osobnosti.
Osobitosti djetetovog ponašanja:
- emocionalna zasićenost;
- nestandardna i neregulirana komunikacija;
- prevlast inicijative u odnosu.
Ove se osobine pojavljuju u dobi od 3 do 7 godina.
Glavna razlika u komunikaciji s djecom je emocionalnost. Drugo dijete djetetu postaje zanimljivije za komunikaciju i igru. Mogu se zajedno smijati, svađati, vrištati i brzo se pomiriti.
Opušteniji su s vršnjacima: viču, ciče, zadirkuju, smišljaju nevjerojatne priče. Sve to brzo umara odrasle, ali za isto dijete to je ponašanje prirodno. Pomaže mu da se oslobodi i pokaže svoju individualnost.
U komunikaciji s vršnjakom, beba radije govori nego sluša. Bebi je važnije da se izrazi i prva krene u akciju. Nemogućnost slušanja drugog generira mnoge konfliktne situacije.
Značajke razvoja u 2-4 godine
Za to vrijeme djeci je važno da i drugi sudjeluju u njegovim igrama i podvalama. Na sve načine privlače pažnju svojih vršnjaka. U njima vide sebe. Često neka igračka postane poželjna za oboje i izaziva svađe i zamjeranje.
Zadaća odrasle osobe je pomoći djetetu da vidi istu osobu u vršnjaku. Imajte na umu da beba, poput ostale djece, skače, pleše i vrti se. Dijete samo traži ono što mu je prijatelj.
Razvoj djeteta u dobi od 4-5 godina
U tom razdoblju dijete namjerno bira vršnjake za komunikaciju, a ne roditelje i rodbinu. Djeca se više ne igraju zajedno, već zajedno. Za njih je važno da postignu dogovor u igri. Tako se njeguje suradnja.
Ako dijete ne može uspostaviti kontakt s drugim vršnjacima, to ukazuje na probleme u društvenom razvoju.
Dijete pomno promatra svoju okolinu. Pokazuje ljubomoru na uspjeh drugog, ogorčenost i zavist. Dijete skriva svoje greške od drugih i raduje se ako je neuspjeh pretekao vršnjaka. Djeca često pitaju odrasle o uspjehu drugih i pokušavaju pokazati da su bolji. Ovom usporedbom procjenjuju sebe i etabliraju se u društvu.
Formiranje osobnosti u dobi od 6-7 godina
Djeca u ovom razdoblju odrastanja dijele svoje snove, planove, putovanja i sklonosti. Sposobni su suosjećati i pomoći u teškim situacijama. Često brane svog suputnika pred odraslim osobama. Ljubomora i suparništvo rjeđi su. Nastaju prva dugotrajna prijateljstva.
Djeca vide svoje vršnjake kao ravnopravne partnere. Roditelji trebaju pokazati kako se brinuti za druge i kako pomoći svom prijatelju.
Svaka dob ima svoja karakteristična obilježja formiranja djeteta kao osobe. A zadatak roditelja je pomoći u prevladavanju poteškoća na tom putu.