U kojoj se dobi djeca sjećaju onoga što se događa oko njih

U kojoj se dobi djeca sjećaju onoga što se događa oko njih

Mamice se mogu radovati: zvuk njihovih glasova nešto je što djeca nikada neće zaboraviti.

Ovo navodi dr. Renee Spencer, dr. Sc. i praktičar psiholog koji svakodnevno radi s djecom kod kuće i u klinici te je prikupio sljedeće podatke o toj temi.

Ono čega se sjećamo do treće godine

Još uvijek znamo vrlo malo o pamćenju i ranom razvoju mozga, ali nedavna istraživanja dovela su do brojnih novih otkrića. Dakle, u dojenčadi je otkriveno takozvano deklarativno, eksplicitno (dugotrajno) pamćenje-pamćenje majčinog glasa. Mališani su reagirali emotivno. Čim je moja majka progovorila, počeli su se smiješiti i smirivati. Nije poznato kada fetus počinje razlikovati majčin glas u maternici, ali ovo je prvo mjesto gdje njegovo sjećanje počinje upijati informacije. Ovih devet teških mjeseci nošenja i dojenja vaše bebe zapravo su vaša prva prilika da počnete razgovarati s njima. Dr. Spencer također objašnjava razliku između semantičkog i deklarativnog pamćenja. Bebe koje plaču da ih majka nahrani koriste semantičko, nesvjesno pamćenje kako bi im pomogle preživjeti. Deklarativno pamćenje je svjesno, temelji se na opažanju i znanju.

Rani razvoj pamćenja i mozga vrlo je važan prije pete godine. Mozak je u ovoj dobi toliko fleksibilan da je ovo najbolje vrijeme za učenje jer se može sjetiti gotovo svega. Što više pjevate, to više pjeva vaša djeca. Doktor Spencer preporučuje ponavljanje i režim za djecu od 3 do 7 godina. To im omogućuje da kategoriziraju stvari i prevedu ih u dugoročno pamćenje. Što se češće pokušavate sjetiti nečega, kasnije to postaje lakše izvaditi iz sjećanja. Djeca s kojima roditelji razgovaraju uče se ranom pamćenju i prisjećanju. Ponekad se mogu sjetiti priča nakon prvog ili drugog čitanja zahvaljujući načinu rada koji uključuje redovno čitanje prije spavanja. citira studiju Pop Sugar.

U dobi od 7-10 godina, kada djeca idu u školu, hipokampus (dio limbičkog sustava mozga koji je uključen u mehanizme stvaranja emocija, konsolidaciju pamćenja (odnosno prijelaz kratkotrajnog pamćenje do dugoročne memorije) i brzo se javlja sposobnost pamćenja.logičnije organizirati i pohraniti informacije, zbog čega većina ljudi ima puno sjećanja počevši negdje u trećem razredu.

Stoga bi se roditelji do treće godine trebali sjetiti i zapisati najzanimljivije stvari koje se događaju vašem djetetu, tako da će ga s otprilike 10 godina zadiviti koliko je mogao i znao učiniti u djetinjstvu.

Loše se pamti jasnije od dobrog.

Na primjer, u svakom detalju pamtimo dan kada smo slomili ruku, ali nećemo se moći sjetiti našeg rođendana iste godine, Božića ili obiteljskog odmora. Prema dr. Spencer, dobra sjećanja u ranoj dobi ustupaju mjesto lošima. To je zato što se ne želimo sjećati nečeg ugodnog, već nečega što nas je povrijedilo kako bismo spriječili takve pojave u budućnosti.

Važnost fotografiranja

Roditelji trebaju više slikati svoju djecu. Smiješne slike s bezubim osmijesima odraslima mogu potaknuti pamćenje i pomoći mu da ponovno vidi dan za koji se čini da je zauvijek izgubljen. Djeca puno bolje pamte događaje ako vide fotografiju ili drugu vizualizaciju.

Ostavi odgovor