Memorija. Izvedite dijete iz sobe i pustite ga da broji do 10. Za to vrijeme, na primjer, u kuhinji uzmite nekoliko predmeta (žlicu, knjigu, stalak za suđe...). Uvedite dijete i pokažite mu ih 30 sekundi. Zatim stavite ručnik preko njega. Dijete će morati imenovati predmete na stolu i opisati ih prema njihovim oblicima i bojama. Ako nešto propusti, nastavite igru: zavežite mu oči i pustite ga da ih dodirne kako bi mogao pogoditi. Dijete od 5-6 godina može zapamtiti četiri predmeta.
Koncentracija. Preuzmite poznati “Jacques a dit”. Recite mu da pravi pokrete nogama, rukama, očima, na primjer, da uzima predmete u prostoriji i uvijek govori “Jacques je rekao…”. Ako naredbi ne prethode ove čarobne riječi, dijete ne smije ništa učiniti. Moći ćete testirati njihovu sposobnost koncentracije i slušanja.
Inicijacija u čitanje. Odaberite tekst čak i ako dijete još ne čita i pokažite mu slovo. Zatim ga zamolite da pronađe sva identična slova. Promatrajte njegov način postupanja i naučite ga da ih lakše uoči gledajući rečenice s lijeva na desno i odozgo prema dolje. Iskoristite priliku da ga naučite nazive slova i neka ih u isto vrijeme napiše. Ova igra se također može raditi s brojevima.