Sve o ponavljanju škole

“Ako tako nastaviš, ponovit ćeš se!” »Ovu prijetnju, možda smo je čuli jednog ili drugog dana u ustima naših roditelja, poslije neslavne školske rezultate. Danas su se uloge promijenile, a vaše dijete muči se u razredu. Bilo u osnovnoj, fakultetskoj ili srednjoj školi, pitanje ponavljanja može se postaviti tijekom školovanja... Može li moje dijete ponavljati? Imam li ja svoje mišljenje? Kakav bi mogao biti psihološki učinak ove odluke? Različit ćemo s Florence Millot, dječjom psihijatrom, autoricom knjige “Učenje koncentracije: razumijevanje svog djeteta, motiviranje i igranje s njim”. 

Osnovna škola, fakultet, srednja škola: brojke u Francuskoj opadaju, prema studijama

“Za razliku od posljednjih desetljeća, ponavljanje godine je a što je u školama sve rjeđe », naglašava Florence Millot, dječja psihijatrica. Brojke doista pokazuju značajno smanjenje ponavljanja u Francuskoj. Prema istraživanju “Repères et References Statistics de l'Éducation Nationale”, stopa ponavljanja u CP-u za 2018. iznosi 1,9% u državnim školama, u usporedbi s 3,4% u 2011. Ovo smanjenje je slično u različitim razredima osnovnog tečaja, najniža stopa iznosi 0,4% za razrede CM1 i CM2. Međutim, ako su te brojke u padu, one su ipak visoke za cjelokupno obrazovanje, ako usporedimo s razredima u susjednim zemljama. U studiji koju je 2012. objavio Međunarodni program za praćenje učeničkih postignuća (PISA), 28% 15-godišnjih Francuza izjavilo je da su ponovili barem jednom. Francuska je tada bila na 5. mjestu u kojoj je broj ponavljanja najveći među zemljama OECD-a. 

Koji se razred najviše ponavlja?

To je često drugi razred, u srednjoj školi, koja se najviše ponavlja, s 15% srednjoškolaca u pitanju. Glavni razlog ove visoke stope je izbor tečaja na kraju godine. Preporuke učitelja često su u suprotnosti s ambicijama obitelji. Potom traže od učitelja da puste svom djetetu da ponovi godinu, da mu dopuste, možda, pristup željenom kolegiju.

Kada je po zakonu ponavljanje obvezno? Je li još moguće ponoviti godinu?

U Francuskoj je od primjene uredbe 2014. godine ponavljanje razreda postalo mnogo iznimniji postupak, posebice zbog sporova oko potencijalnih pozitivnih učinaka. Napomena: zabranjeno je u vrtiću. Međutim, učitelji i dalje mogu izraziti tu mogućnost u drugim razredima. S druge strane, loš akademski uspjeh neće biti glavni uzrok. Uglavnom se razmatra ponavljanje u slučaju da je učenik propustio značajan dio školske godine. Kasnije, na fakultetu ili srednjoj školi, ponavljanje može biti posljedica neslaganja između roditelja (ili zakonskih zastupnika) i nastavnika o djetetovoj orijentaciji. 

Rasprava o učinkovitosti: zašto ne ponoviti godinu?

Ako ponavljanje ima tako malo vjetra u jedra, to je zato što ga sve više kritiziraju u školama, kako među učiteljima tako i među školskim voditeljima. Za mnoge ponavljanje godine nije najbolji lijek za borbu protiv školskog neuspjeha i napuštanja škole, i njegovi pozitivni učinci su vrlo ograničeni. Slučajevi u kojima je to moglo poboljšati akademski učinak ponavljača rijetki su unutar nastave. Ponavljanje godine također se doživljava kao udarac djeci s niskim samopoštovanjem. U ovom slučaju to može biti čak i kontraproduktivno, ostavljajući dijete da snažno sumnja u svoj potencijal. Ako je vaše dijete pogođeno ponavljanjem razreda, trebali biste razgovarati s njim o tome i objasniti mu preciznih razloga za ovu odluku. Ponavljanje ne treba doživljavati kao neuspjeh, što bi ga moglo dovesti do toga da više ne daje napore za sljedeću školsku godinu.

Zadržavanje u školi: možemo li osporiti ponavljanje?

Najvažnija stvar o ponavljanju razreda koju morate znati kao roditelj je da ćete uvijek reći svoje. Od drugog tromjesečja, možete odlučiti hoćete li svoje dijete premjestiti u sljedeći razred ili ne. Ako se poteškoće već pojavljuju, ne ustručavajte se brzo postaviti tečajeve podrške kako biste poboljšali svoje akademske rezultate. U zadnjem tromjesečju školske godine nastavnici će donijeti konačno mišljenje o zadržavanju učenika na razini, koje roditelji učenika mogu osporiti u roku od petnaest dana. Zatim će se mobilizirati žalbeni odbor koji će odlučiti o prolasku djetetovog razreda. 

Naime: u osnovnoj školi od 2018. ponavljanje može samo jednom izreći nastavničko vijeće između KP i fakulteta.

Koje posljedice za dijete koje mora ponavljati školsku godinu?

“Iako je svako dijete očito drugačije, proces ponavljanja može utjecati na njegovo samopoštovanje. To je težak trenutak za život, koji se također može pokazati potpuno neučinkovitim. Vidimo djecu koja potpuno odustati nakon ponavljanja godinu dana jer nisu razumjeli razlog. Otuda i činjenica da je ova odluka sve rjeđa”, objašnjava Florence Millot. Težak test za djecu, ali i za roditelje: „Dijete koje ponavlja, to je slučaj i za roditelje. Možda postoji osjećaj da nije uspio u njegovoj pratnji.”

Dobro upravljajte ponavljanjem sa svojim djetetom

Kako otežati ponavljanje što je više moguće? “Prije svega, morate sebi postaviti prava pitanja. Možda je relevantno za konzultirati se s psihologom, jer možda vaše dijete pati od problema u ponašanju koji ne bi bili otkriveni, kao što su poremećaji pažnje ili hiperaktivnost na primjer ili darovitost. Ne ustručavajte se pohađati poduke ili nove aktivnosti sustavi podrške. Svrha ponavljanja godine nije da se isti program ponovi na identičan način i zadrži svoj akademski neuspjeh”, savjetuje Florence Millot. U svakom slučaju, ne biste trebali oklijevati perspektiva et igrati dolje ova situacija, koja ne samo da ima negativne učinke, osobito dugoročno: „Beskorisno je vrijeđati se „gubljenjem“ godine zbog ponavljanja godine. Biti mlada odrasla osoba i navršiti 19 ili više godina u studentskom životu nije velika stvar. Svačije su obrazovne putanje različite, a konačno ponavljanje godine je kap u moru koja je djetetov život”.