U Jekaterinburgu je psiholog prisilio dječaka da opere usta sapunom zbog psovanja: detalji

U Jekaterinburgu, za vrijeme dječjeg kampa u Jeljcinovom centru, posjetitelj u ženskom toaletu ugledao je strašnu sliku: psiholog je djetetu oprao usta sapunom. Dječak je jecao, a iz usta mu je izlazila pjena.

Lego kamp otvoren je za vrijeme proljetnih praznika. Međutim, na jednom od predavanja dogodio se incident koji je "raznio" internet. Novinarka Olga Tatarnikova, svjedokinja događaja, o njemu je na Facebooku napisala:

“Može li skrbnik natjerati dijete da opere usta sapunom i vodom? Ne znam. Ali kad sam sada pogledala uplakanog dječaka s pjenom na ustima, srce mi je krvarilo. Učitelj je stao do njega i rekao da se psovka, poput grumena balege, mora isprati. Dječak je zaurlao, rekao da se već oprao, a ona ju je natjerala da ponovno ponovi postupak. “

Žrtva je bila 8-godišnja Sasha. Dan žena je zatražio od psihologa da komentiraju sudionice neugodne priče.

Dječakova majka Olga vrlo je suho govorila:

- Incident je završen.

U proljetne pauze dečki su bili angažirani u "Lego kampu"

Elena Volkova, predstavnica Jeljcinovog centra:

- Da, dogodila se takva situacija. Dječak koji je učio u našem "Lego kampu" nekoliko je dana koristio ružne riječi. Nisu mogli utjecati na njega riječima, pa je učiteljica Olga Amelyanenko, koja nije zaposlenica Jeljcinovog centra, otpratila dječaka do kupaonice i zamolila ga da opere lice i usne sapunom. Objasnili su mu da je to bilo kako bi se "isprale" psovke i da se to ne ponovi.

Ali već smo razgovarali s učiteljicom, zamolili da to ne prakticiramo u svojim zidovima. Naravno, razgovarali smo s dječakovom majkom koja je potvrdila da joj sin puno psuje. I učiteljica je ne vrijeđa, jer se nada da će to pomoći momku da ne koristi ružan jezik, jer se sama majka s tim ne može nositi. Nakon incidenta došao je u grupu i nastavio studij. Kad smo ga upitali što misli o ovoj situaciji, prvo pitanje bilo mu je: "Koja situacija?" Dječak ne ljuti Olgu.

Olga Amelyanenko ista je psihologinja... Ona ima potpuno drugačiju verziju onoga što se dogodilo. Rekla je za Dan žena kako je situacija koju je opisala novinarka izvučena iz konteksta - dječak nije plakao ili je histeričan. Olga ima dobar odnos i s majkom i sa Sašom:

Imamo treninge za djecu od 6 do 11 godina, gdje analiziramo različite ljudske kvalitete: ljubaznost, hrabrost, čast, povjerenje. Nastava se održava za vrijeme dječjih praznika. Danas je bio treći dan. I tijekom ova tri dana k meni dolazi prekrasan dječak koji govori ružan jezik. Ne glasno i javno, već prikriveno. Zato se pokušava potvrditi.

Danas je napisao psovku na komad papira i počeo je pokazivati ​​drugoj djeci. Iznio sam to i počeo objašnjavati da su opscene riječi prljave riječi koje "zametnu" govor, loše djeluju na osobu - čak se možete i zaraziti (ja sam terapeut bajki, stoga radim kroz metaforu). Dodao sam da je to toliko ozbiljno da se čak i ja mogu zaraziti, jer sam čuo ove riječi.

Naš razgovor zvučao je otprilike ovako: "Živite li u pristojnom društvu?" - "Da, pristojno." - "Jeste li pristojan dječak?" - "Da!" - "A pristojni dječaci u pristojnom društvu ne bi trebali psovati."

Otišli smo u kupaonicu i dogovorili se da ćemo temeljito oprati ruke sapunom, a zatim i lice. Čak ćemo i s malom količinom pjene isprati "prljavštinu" s jezika.

Dječak nije plakao, nije imao bijesa - ovo prvi put čujem od vas. Naravno, nije bio sretan što su ga uhvatili kako psuje, a sada se treba "oprati". Ali da je bilo s osmijehom, onda ne bi naučio lekciju iz povijesti. I tako me saslušao, složio se i sve sam napravio. Nakon toga me zamolio da nikome ne pričam o ovome. I jako mi je žao što sada moram prekršiti zakletvu.

Nakon ovog incidenta zajedno smo se vratili u grupu, dijete se okrenulo prema meni, zajedno smo gradili figure i crtali. Ostali smo prijatelji s njim. Dječak je divan i ima divnu majku. Razgovarali smo s njom, a ona je priznala da imaju isti problem u školi te se nada da će moja metoda pomoći.

Sapun je jedna od metoda. Ako netko ne voli sapun, upotrijebite pastu za zube i četku. Glavna stvar je ostati djetetu prijatelj, biti na njegovoj strani. Pokažite da ga ne grdite, nego pomozite. Tada će vaša veza samo jačati.

Ženski dan zamolio je još dvoje dječjih psihologa da komentiraju situaciju.

Psiholog Galina zaripova:

Ocjenjujem stanje opisano u medijima - ne znamo što se tamo zapravo dogodilo. Činjenica da je to protuzakonito - zasigurno! Imamo Upravni zakon koji ovaj čin ocjenjuje emocionalnim i fizičkim zlostavljanjem ako je dijete doista plakalo i tražilo da prestane.

Ovo je prilično neučinkovita metoda odvikavanja dječaka od psovanja. Sve što će osmogodišnje dijete izvući iz iskustva koje se dogodilo: "S ovom osobom ne možete psovati, inače ću to shvatiti." Ako je majka sama pokušala razgovarati s djetetom, ali to nije pomoglo, postavlja se pitanje o prirodi razgovora. Obično su takvi razgovori notacijske prirode, kada odrasla osoba sa svog položaja pokušava maloj osobi objasniti kako treba živjeti. A u dječjoj psihologiji postoji jednostavno pravilo - morate ponuditi nešto zauzvrat. Zašto dijete koristi ružne riječi - ponavlja tuđe ponašanje? Izražava ljutnju ili radost? Kad to postane jasno, naučite svoje dijete da pravilno izražava prave emocije. Možda je to njegov način komunikacije, a ne zna to učiniti na drugi način.

Također bi bilo korisno razgovarati s drugom djecom iz ovog kampa. Morate ih pitati kako se osjećaju zbog činjenice da među njima postoji osoba koja psuje, možda bi to utjecalo na dječaka. I, naravno, na samom početku, u logoru, morali su objasniti pravila ponašanja, koliko god bila banalna.

Psihologinja Natella Kolobova:

Čini se da je u ovoj situaciji najviše ozlijeđena svjedokinja (Olga Tatarnikova). Ne znamo što može, a što ne može nauditi djetetu. Jedna te ista situacija za jednoga bit će "užasna kakva trauma", a s njim će cijeli život odlaziti psihoterapeutima. Još jedna ista situacija izaći će mirno, otprašivši se. Sigurno znam jedno: u teškim situacijama u blizini mora biti pouzdana odgovarajuća odrasla osoba koja će moći: objasniti ovu situaciju; sadržavati (tj. izdržati snažne osjećaje djeteta, živjeti ih s njim); podršku. Dječak, koji redovito krši opća pravila, tako "traži" prisutnost snažne odrasle osobe koja će mu postaviti stroge granice, pravila i zahtjeve, ali na koju se može osloniti. Mama s ovim, očito, nije baš dobra u tome. Stoga takvu ulogu može odigrati psiholog, učitelj, trener.

Stoga je ovdje psiholog djelovao kao glasnogovornik društvenih normi. Iako, na njezinom mjestu, ne bih vas prisilio da operete usta sapunom. Brr ... Ja bih smislio nešto drugo, na primjer, uveo bih sustav kazni za partnera u grupi.

Ostavi odgovor