"Ako dijete ne pomaže po kući, nikad neće odrasti"

Roditelji svoju djecu usmjeravaju na studijske i razvojne aktivnosti, na svladavanje intelektualnih vještina. I zbog toga su oslobođeni svih kućanskih obaveza - "neka uči, napravi karijeru, a ostalo će uslijediti." Ali upravo redovito sudjelovanje u rutinskim poslovima obitelji omogućuje djetetu odrastanje.

Dijete koje obavlja kućanske poslove vjerojatnije će uspjeti u životu, kaže dr. Marilyn Rossman. Štoviše, kod najuspješnijih ljudi kućanske obaveze pojavljuju se u dobi od tri ili četiri godine. A manje su uspješni oni koji su nešto po kući počeli raditi tek u tinejdžerskim godinama.

Čak i ako nije potrebno da dijete briše podove ili kuha doručak, ono ipak treba nešto raditi po kući, znati kako se to radi i za svoj doprinos dobiti odobrenje roditelja. Time se formira pravi pristup radu koji je koristan na radnom mjestu iu društvenom životu.

Osnovne praktične vještine

Evo glavnih vještina i životnih vještina koje Julia Lithcott-Hames navodi s referencom na autoritativni obrazovni portal Family Education Network.

Do treće godine dijete treba:

— pomoć pri čišćenju igračaka

— samostalno se oblačiti i skidati (uz pomoć odrasle osobe);

— pomoć pri postavljanju stola;

— operite zube i umijte lice uz pomoć odrasle osobe.

Do pete godine:

— obavljati jednostavne zadatke čišćenja, kao što je brisanje prašine na pristupačnim mjestima i čišćenje stola;

— hraniti kućne ljubimce;

— operite zube, počešljajte kosu i operite lice bez pomoći;

— pomoć pri pranju rublja, na primjer, donesite ga u praonicu.

Do sedam godina:

— pomoći kuhati (promiješati, protresti i rezati tupim nožem);

— pripremiti jednostavna jela, na primjer, napraviti sendviče;

— Pomozite očistiti hranu

- Operi suđe;

— sigurna uporaba jednostavnih proizvoda za čišćenje;

— pospremiti zahod nakon upotrebe;

— pospremite krevet bez pomoći.

Do devete godine:

— preklopiti odjeću

— naučiti jednostavne tehnike šivanja;

— pobrinuti se za bicikl ili rolere;

— pravilno koristite metlu i lonac za smeće;

— znati čitati recepte i kuhati jednostavna jela;

— pomoć u jednostavnim poslovima u vrtu, kao što su zalijevanje i uklanjanje korova;

- iznositi smeće.

Do 13 godine:

— idite u trgovinu i sami kupujte;

— mijenjati plahte

— koristite perilicu posuđa i sušilicu;

— pržiti i peći u pećnici;

— željezo;

— pokositi travnjak i očistiti dvorište;

— Pazi na mlađu braću i sestre.

Do 18 godine:

— vrlo dobro svladati sve navedeno;

— obavljati složenije poslove čišćenja i održavanja, kao što je promjena vrećice u usisavaču, čišćenje pećnice i čišćenje odvoda;

— pripremati hranu i pripremati složena jela.

Možda ćete se nakon čitanja ovog popisa užasnuti. Toliko je obaveza u njemu koje obavljamo sami, umjesto da ih delegiramo djeci. Prvo, nama je to zgodnije: mi ćemo to učiniti brže i bolje, a drugo, volimo im pomoći i osjećati se upućenima, svemoćnima.

Ali što prije počnemo učiti djecu da rade, manja je vjerojatnost da će od njih čuti u adolescenciji: „Zašto to zahtijevaš od mene? Ako su to važne stvari, zašto to nisam učinio prije?”

Sjetite se dugo isprobane i znanstveno dokazane strategije za razvoj vještina kod djece:

— prvo radimo za dijete;

— onda učini s njim;

— onda pazi kako to radi;

— konačno, dijete to čini potpuno samostalno.

Šest pravila radnog odgoja

Nikad nije kasno za obnovu, a ako niste navikli svoje dijete na rad, počnite to raditi odmah. Julia Lythcott-Hames nudi šest pravila ponašanja za roditelje.

1. Postavite primjer

Nemojte slati svoje dijete na posao dok sami ležite na kauču. U rad i pomoć trebaju biti uključeni svi članovi obitelji, bez obzira na dob, spol i status. Neka djeca vide kako radite. Zamolite ih da se pridruže. Ako ćete nešto raditi u kuhinji, u dvorištu ili u garaži — nazovite dijete: «Trebam vašu pomoć».

2. Očekujte pomoć od svog djeteta

Roditelj nije osobni asistent učenika, već prvi učitelj. Ponekad nam je previše stalo do zadovoljstva djeteta. Ali djecu moramo pripremiti za odraslu dob, gdje će im sve te vještine biti vrlo korisne. Dijete možda neće biti oduševljeno novim opterećenjem - bez sumnje bi se radije zakopalo u telefon ili sjedilo s prijateljima, ali izvršavanje vaših zadataka dat će mu osjećaj vlastite potrebe i vrijednosti.

3. Nemojte se ispričavati niti ulaziti u nepotrebna objašnjenja

Roditelj ima pravo i dužnost tražiti od djeteta pomoć u kućanskim poslovima. Ne trebate beskonačno objašnjavati zašto to tražite, i uvjeravati da znate kako mu se to ne sviđa, ali svejedno morate to učiniti, naglašavati da vam je neugodno pitati ga. Prekomjerna objašnjenja učinit će da izgledate kao da se opravdavate. To samo potkopava vaš kredibilitet. Samo dajte svom djetetu zadatak s kojim se može nositi. Možda će malo gunđati, ali u budućnosti će vam biti zahvalan.

4. Dajte jasne, izravne upute

Ako je zadatak nov, podijelite ga na jednostavne korake. Recite točno što trebate učiniti, a zatim se odmaknite. Ne morate lebdjeti iznad njega. Samo se pobrini da dovršiš zadatak. Neka pokuša, ne uspije i pokuša ponovno. Pitaj: "Reci mi kad bude spremno, pa ću doći i vidjeti." Zatim, ako slučaj nije opasan i nadzor nije potreban, napustite.

5. Zahvaljujte suzdržano

Kad djeca rade najjednostavnije stvari — iznesu smeće, pospremaju za sobom sa stola, nahrane psa — skloni smo ih pretjerano hvaliti: „Super! Kako si ti pametan! Dovoljno je jednostavno, prijateljsko, samouvjereno "hvala" ili "dobro ste učinili". Čuvajte velike pohvale za trenutke kada je dijete zaista postiglo nešto neobično, nadmašilo samo sebe.

Čak i ako je posao dobro obavljen, djetetu možete reći što se može poboljšati: tako će jednog dana biti na poslu. Može se dati neki savjet: «Ako ovako držite kantu, smeće neće ispasti iz nje.» Ili: „Vidiš prugu na svojoj sivoj košulji? To je zato što ste ga oprali s novim trapericama. Traperice je bolje prvi put oprati odvojeno, inače će zaprljati druge stvari.

Nakon toga se nasmiješite — niste ljuti, nego podučite — i vratite se svom poslu. Ako se vaše dijete navikava pomagati u kući i samostalno raditi stvari, pokažite mu što vidite i cijenite ono što radi.

6. Stvorite rutinu

Ako odlučite da neke stvari treba raditi svakodnevno, druge tjedno, a treće svako godišnje doba, djeca će se naviknuti da u životu uvijek ima što raditi.

Ako djetetu kažete: “Slušaj, volim što se baciš na posao i pomogneš” i pomogneš mu da učini nešto teško, s vremenom će početi pomagati drugima.