Djecu često (ne naglas) kritiziram da i sama često ne mogu shvatiti što bi sad, čekaju da netko smisli što im je činiti, treba ih potaknuti na svaki korak. Kako ne bih mislio umjesto njih, odlučio sam im pomoći da to sami učine: smislio sam igru “Okreni glavu”.
Prije doručka najavio je početak utakmice. Došli su i stoje, čekaju upute kad im opet sve bude spremno. Ja kažem: “Zašto stojimo, okrećemo se na glavu, što da radimo?”, “Znam, stavi na tanjure”, Tako je. Ali onda vilicom zgrabi kobasicu iz tave i spreman je poslati je na tanjur s vodom koja teče niz nju. Zaustavljam "Sad okreni glavu, što će sad biti na podu?" Proces je počeo... Ali što učiniti, nejasno je. “Koje su vaše ideje? Kako staviti kobasice na tanjur da se ne rašire a i da ih nije teško držati?
Zadatak je za odraslog čovjeka elementaran, ali djeci nije odmah jasan, mozganje! Ideje! Glave se vrte, rade, a ja ih hvalim.
I tako na svakom koraku. Sad trče okolo, igrajmo se i opet “Što se možeš sjetiti za nas?” A ja s ljubavlju odgovaram: "A ti se okreni na glavu", i vau, sami su se ponudili pomoći oko kuće!