Poučne igračke za djecu koje štete
Kad se umornim pogledom osvrnete oko ruševina igračaka, nehotice pomislite na čarobnu vrećicu u koju biste sve to odjednom mogli strpati – i baciti. Čini se da od tog obilja igračaka nema nikakve koristi, jedna frustracija za mamu.
Doista, ako ovaj učeni pas mora naučiti pjevati i plesati, zašto uvijek završi tamo u kutu, iza zastora? I ako su te kartice s riječima zapravo tako progresivne, zašto uvijek leže kao čvrsti tepih, a knjige se ipak moraju čitati sinu naglas? I zašto, molim vas, Vanya ne gradi od Lego kockica, ako je već kupio tri brendirane knjige s modelima fantazije? Vjerojatno je vrijedilo ne puniti svoju kopejku svim tim smećem u razvoju, već se ograničiti na kocke i piramide, koje su nam nekada dobro služile.
"Sada je vrlo moderno govoriti o ranom razvoju djeteta, o stvaranju okruženja za razvoj bebe", kaže učiteljica ranog razvoja Lyudmila Rabotyagova. – Mame provode puno vremena na raznim forumima radeći popise super razvojnih igračaka koje morate imati. I tu treba shvatiti: što želimo od igračke, jesu li obični medvjedići toliko beskorisni i zašto reklamirana igrica za razvoj inteligencije skuplja prašinu na polici od 6 mjeseci, a beba ne gleda u svoju smjer?
Kako bi igračke pobudile interes i služile razvoju inteligencije, djetetu je potrebno pokazati kako se njima igrati.
"Počnimo s činjenicom da uz kreativan pristup svaka igračka može postati razvojna", kaže naš stručnjak. – Djetetu su dali mekanog zeku, ali on se ne igra s njim i tako leži na polici. Ali sada je vrijeme da se cijepimo u klinici. Kako pripremiti bebu? Dobivamo svog zečića, medu, lutku, robota, “stavljamo” im cijepljenje, umirujemo ih, častimo ih mrkvom, medom, slatkišima, strojnim uljem. Neka beba sama kaže zečiću zašto mu treba cjepivo. Sada nije tako strašno ići u bolnicu, ali uzimamo zeku sa sobom - beba će biti mirnija s njim, on je već vjeran prijatelj.
Plišane igračke su dizajnirane da budu sudionici u igri uloga, a njihova razvojna uloga teško se može precijeniti. Takva igra postaje glavna u dobi od tri ili četiri godine bebe.
– Izvadite igračke, maštajte, uključite dijete – „trgovina“, „bolnica“, „škola“, „autobus“, ali barem put u središte zemlje! – savjetuje Lyudmila Rabotyagova.
S istim entuzijazmom treba pristupiti i svim drugim dječjim igrama. Čak i ako vam se čini nevjerojatno, neobično pametan od rođenja, malo je vjerojatno da će sam shvatiti kako igrati domine ili dame.
"Morate shvatiti da čak ni najpametnija razvojna igračka neće biti učinkovita ako se ne potrudite", uvjerava stručnjak. – Opet, dijete treba zainteresirati za igru, pokazati mu kako izvršavati zadatke, ako mu je teško, usmjeriti, pohvaliti, podržati. Nije dovoljno samo kupiti razvojne knjige i čekati da se dijete brine o njima. Mamin zadatak je učiniti igru korisnom i zanimljivom.
I nemojte se žaliti da nemate vremena za ovo. Uzmite u obzir da ste u tu svrhu pušteni na porodiljni dopust.
Zasebno treba reći o igračkama za koje se tvrdi da su obrazovne: svi ti glazbeni stolovi, interaktivne lutke, mikrofoni za pjevanje, plakati koji govore.
“Sami po sebi nisu loši, ali ne treba očekivati da će dijete jednostavnim pritiskom na tipke naučiti čitati, brojati, samo će naučiti boje i engleski”, razočarava majke Ljudmila Rabotjagova. – Zanimljivo je igrati se s njima, dijete može zapamtiti nekoliko pjesmica i pjesmica (i to je, naravno, divno), ali ne treba ih brkati s obrazovnim pomagalima i igrama. Edukativna igra zahtijeva metodologiju, trud od strane majke i bebe.
Koliko igračaka treba biti
Odgovor je, naravno, individualan, ali u svakom slučaju važno ih je pravilno postaviti. Primamljivo je automobile staviti u kutije kako bi soba bila uredna, no kupuju li se za to?
– Dijete bi trebalo moći samostalno uzeti igračke koje ga zanimaju i zatim ih staviti na mjesto – smatra učitelj. – Stoga bi idealno bilo da igračke budu postavljene na otvorene police, da bebi budu vidljive. Ako dijete vidi igračku, shvaća da nema potrebe istresati sve iz kutija da bi zapamtilo što se tamo krije.
A ako kutije nisu okrenute naopačke, mami će biti lakše čistiti! Prije ili kasnije, postane očito da malo dijete nije u stanju dovesti u red kvalitetno, čak i ako mu je zanimljivo. To znači da sav teret ostaje na vama. Zato držite onoliko igračaka kod kuće koliko ste spremni pospremiti!
Ali, naravno, na mjestima dostupnim bebama ne biste trebali pohraniti igračke koje bi se trebale igrati samo s mamom, na primjer, konstruktore s malim detaljima.
Dijete će uvijek pronaći nešto za sebe, čak i ako ima vrlo malo igračaka. Ali ako je suprotno, tada će većina njih ostati nepotraživana - beba fizički neće imati vremena za igru sa svima.
– Bolje je uzeti manje igračaka, ali u potpunosti iskoristiti njihov potencijal – smatra stručnjak. – Uostalom, mnoge obrazovne igračke imaju opcije za kompliciranje zadataka, razine.
Na policama trgovina ima toliko edukativnih igračaka da je pažnja roditelja raspršena. Ali već znamo da se ne isplati kupovati sve i stoga ne smijemo izgubiti budnost.
Dakle, govoreći o zvučnim plakatima, učiteljica savjetuje izbjegavanje onih na kojima se uči abeceda. Kao i druge slične igračke (telefoni, tableti), pomažu zapamtiti točan naziv slova, a ne zvukova. Djetetu koje poznaje zvukove puno je lakše naučiti čitati nego abecedu, a sada se zbunjuje oko nepostojeće riječi MEAMEA.
Nije lako sa zabavnim glazbenim igračkama. Čak i ako se radi o trivijalnom medvjedu koji pjeva, vrijedi provjeriti što točno pjeva.
– Nikada neću zaboraviti miša gusara, naravno, kineske proizvodnje, koji je tri puta otpjevao par stihova iz nekad popularne pjesme: “Neće meni biti lakše, a ni tebi neće, ali to nije točka!" Sve. I tako tri puta! – dijeli Lyudmila Rabotyagova.
Čak i prije kupnje savjetuje da zamolite prodavača da umetne baterije kako biste saznali ispušta li medo neugodno siktanje ili cviljenje, da slušate što govori, zvuči li jasno, ima li govornih grešaka u predlošcima i je li sve su fraze i pjesme ispravno snimljene.
– Koja god igračka bila, glavna razvojna snaga ste vi! – poziva učiteljica.
Video izvor: Getty Images