Povjerenje u njega: 10 malih fraza koje "ubijaju"! (da ne kažem)

“Veliki dečko, ne plači! (ne boji se oluje...)”

dešifriranje: Način dosezanja djeteta u njegovu konstrukciju, njegovu vrijednost, koja može uzdrmati temelje njegovog identiteta, a time i, na pristran način, samopouzdanja koje razvija. To mu također govori da je prevelik da bi imao emocije. To ga navodi da ih zaključava umjesto da ih izrazi. Umjesto toga, poslušajte ga i recite “Razumijem da si se bojao…” 

Reci umjesto toga:   ” Povrijeđen si. Ovo ćemo zajedno pogledati. ” 

“Pazite, pasti ćete! “

dešifriranje: Čujemo to u petlji na trgu! Pa ipak, tu izravno propitujemo kapacitete djeteta, njegove resurse. Gledamo ga s nedostatkom povjerenja u njega. I mali to osjeća. Umjesto toga, da bismo mu dali pozitivan pogled i rekli "čuvaj se", možemo se odlučiti za "Vidio si da su stepenice visoke. Pomozite sebi tako što ćete staviti svoju ruku tamo, svoju nogu tamo…” Zatim glasom popratite njegove postupke dobronamjernom porukom povjerenja i savjeta. 

Reci umjesto toga  : "Možeš me uhvatiti za ruku da se popnem na ovu stepenicu."

“Pogledaj svoju sestru, dobro joj ide! (… Šetati, crtati mačku, čitati…)”

dešifriranje: Ova usporedba na negativnoj razini sugerira da je cilj biti kao i drugi, kao i drugi. Međutim, dijete je jedinstveno. Ako, na primjer, čak i malo dijete stvarno ne voli čitati, možemo ga potaknuti riječima: „U redu, znam da čitanje nije tvoja stvar, ali ćemo kasnije. zajedno napravite malu stranicu za čitanje. Dakle, upozorili ste ga i možete podijeliti ovaj trenutak s njim.

Reci umjesto toga  :  “Uskoro ćemo moći čitati zajedno!”

„Jesi li glup ili što? “

dešifriranje: Rečenica prsne kada ono ne razumije dovoljno brzo, ispusti nešto ili ne napravi baš ono što se od njega očekivalo... Izravno napada djetetov apetit, njegov ukus za učenje i napredak. Ako nema pravo na pogreške, kako rečenica sugerira, vrlo brzo, više ne želi pokušavati kako ne bi riskirao neuspjeh. Neki mališani čak odbijaju crtati, raditi ili odgovarati na pitanje učitelja, ponekad čak i sa fobijom od škole. To stvara inhibiciju, koja nije sramežljivost, jer ne želi biti povrijeđen u svom dostojanstvu. 

Reci umjesto toga :   “Čini se da nisi razumio. “

Govorimo vam 10 fraza koje ne smijete izgovoriti djetetu!

“Jedeš kao svinja! “

dešifriranje: Ova rečenica izražava ideju da roditelj ne želi da dijete prođe kroz fazu “lošeg ponašanja”. Mora odmah biti učinkovit. To što je dijete “savršeno”, dobro se drži, dobro govori… to je ono što psihijatri nazivaju “narcističnom hranom” za roditelja. Pogotovo sada gdje je akademski i društveni pritisak vrlo jak.

Reci umjesto toga :   "Uzmite si vremena da približite svoju žlicu." “

“Nemoj samo stajati tamo kao idiot!” “

dešifriranje: Ovom rečenicom roditelj ne vodi računa o temporalnosti djeteta. Mame moraju biti “mame koje trče”, s velikim mentalnim opterećenjem, i puno stvari koje treba obaviti, vrlo brzo. Odrasla osoba tada ne može podnijeti da dijete čini sve da vrati trenutak kada će se morati odvojiti od njega da ide u jaslice, u školu. Otići znači odvojiti se, a dijete uvijek osjeća bol u srcu. Na roditeljima je da odvoje vrijeme za razdvajanje. Recite na primjer: "Znam da si tužan što se jutros napuštamo, ali večeras ćemo se ponovno sresti." Također, djeca često promatraju stvari koje odrasli ne vide i ne broje. Mrav, grana drveća u pokretu... Mogli biste i reći: “Vidjeli ste mrava, večeras, pogledat ćemo ga, ali sada moramo ići.” Usput ćeš mi reći što si vidio.” Zapravo, promatrajući svoje dijete, odrasla osoba će shvatiti da se mota samo zato što je pažljivo, zarobljeno.

Reci umjesto toga :   "Gledate (ili razmišljate o) nečemu zanimljivom!" “

“Kako izgledaš, počešljana, tako obučena ili namazana?” “

dešifriranje: Tu je u pitanju imidž djeteta. Ako se to kaže s humorom, to je u redu. Ako je riječ o tome da kažemo da nije lijep, da je smiješan, mi izravno utječemo na njegovo dostojanstvo, njegovu vrijednost, njegov imidž. Ako je, na primjer, napravio mrlje na svojoj majici (a normalno je da dijete dobije mrlje!), radije bismo rekli “Ne želim da tako izađeš”. To što ste dobro obučeni kad idete u školu čini me sretnim”.

Reci umjesto toga :   “Volio bih da si dobro odjeven da ideš u vrtić.” “

“Dopusti da to učinim umjesto tebe!” “

dešifriranje: Ova rečenica otkriva problem temporalnosti. Odrasla osoba mora ostaviti vremena za iskustvo djetinjstva. A da bi dijete pustilo da radi svoje eksperimente, odrasla osoba se mora znati organizirati u svom ritmu. Čak i ako mu se žuri. Takva rečenica mu također govori da nema kapacitet da to učini sam. Ako mu prijatelj kaže da je loš kad je mali, to neće imati isti učinak kao da mu roditelji kažu. Veći, u godinama kada prijatelji puno broje, srušit će se.

Reci umjesto toga :   “Večeras možete nastaviti svoju gradnju. “

“Prestani plakati, zločest si, gadan si!” “

dešifriranje: To znači da djetetu nije mjesto u ritmu roditelja, da se ne prilagođava. Dok plače, djevojčica čuje "Možete nas ostaviti na miru" i dijete se osjeća kao smetnja. Vidi da nije dobrodošao u svoje dječje manifestacije, da ne ispunjava očekivanja svojih roditelja. Iako još ne govori, razumije negativnu stranu riječi svojih roditelja. 

Reci umjesto toga :   “Razumijem da plačeš jer si umoran…”

“Uvijek govoriš gluposti! “

dešifriranje: U dobi velikih pitanja (zašto? Kako stvaramo bebe?), mališan priča priče o tome što misli da razumije o svijetu. Daleko je od toga da je obrazloženo i razumno, već naprotiv, vrlo imaginarno i iznenađujuće. Važno je pustiti ih da se polako oslobode svojih iluzija i dođu u koštac sa stvarnošću. Naravno, ne izražava se kao odrasla osoba, ali djetetov govor nije nužno glup. Možemo mu reći: “Ma dobro, ti misliš da je to tako… Nije baš tako…”

Reci umjesto toga :   “To što kažeš me jako iznenađuje…”