Sadržaj
Obrazovanje likova u djece, formiranje individualnih osobina u djeteta
Odgoj likova jedan je od glavnih zadataka roditelja, a zatim i društva, predškolskih i školskih ustanova. On će u budućnosti odrediti karakteristike ponašanja, obilježja svjetonazora i emocionalno-voljne sfere, moralne vrijednosti, stavove i prioritete.
Kada dođe do formiranja karaktera u djece
Temelj za buduće individualne karakterne crte postavlja se pri rođenju i u prvim godinama djetetovog života. Tada se postavlja temelj karaktera - temperament, na koji se kasnije slože ostale karakteristike male osobe.
Obrazovanje likova trebalo bi započeti u vrlo ranoj dobi.
U dobi od 3 mjeseca beba počinje svjesnije komunicirati sa svijetom, proces formiranja karaktera postaje aktivniji. A do dobi od 6 mjeseci beba ovladava vještinama hvatanja, koje kasnije prelaze u fazu namjerne želje da zgrabi igračku koja mu se sviđa.
Sljedeća faza počinje u dobi od 1 godine, kada se pokreti male osobe osamostale, već pokušava samostalno hodati. Ovo je razdoblje vrlo važno za razvoj povjerenja u roditelje, osjećaja sigurnosti i sigurnosti.
Najlakši način da dijete naučite ispravnom ponašanju, ulijete društvenost, hrabrost i druge važne karakteristike jest uključiti ga u kolektivnu igru.
Od 2 do 6 godina počinje najaktivnije razdoblje formiranja psihe. Krug komunikacije se širi, otvaraju se nova mjesta, predmeti, radnje. I tu roditelji i najbliže okruženje igraju ogromnu ulogu, djeca kopiraju ponašanje odraslih, oponašaju ih.
Kako pomoći djetetu u procesu postavljanja individualnih osobina
Kako bi se pomoglo procesu označavanja određenih individualnih karakteristika, beba mora biti stalno uključena u izvršavanje bilo kojih jednostavnih zadataka:
- Ljubav i poštivanje fizičkog rada moguće je usaditi zajedničkim radnim aktivnostima, gdje će se formirati osjećaj odgovornosti i dužnosti, discipline i marljivosti.
- Utjecati na urednost, točnost i točnost pomoći će svakodnevnoj rutini koju sastavljaju roditelji.
- Pravila interakcije, kolektivizam, susretljivost, sposobnost obrane vlastitog mišljenja, sve se to uspješno formira u trenucima igranja i odgojnih aktivnosti u timu. Što više djece pohađa razvojne sate, krugove i sekcije, to se bolje socijalizira i prilagođava novim uvjetima za njega.
Pomoći u oblikovanju vlastitog svjetonazora, životnih uvjerenja i ciljeva glavni je zadatak obrazovanja likova. Upravo o tome će daljnje ponašanje odrasle osobe ovisiti o donošenju važnih odluka i postizanju ciljeva.
Najbolji način obrazovanja je demonstrirati primjerom. A najbolji način obrazovanja je zajednička igra. Uključujući dijete u igranje od najranije dobi, možete mu uspostaviti pravila i norme ponašanja, usaditi pozitivne kvalitete.