Adolescencija može biti teško razdoblje, tijekom kojeg se roditelji mogu osjećati vrlo usamljeno i bespomoćno pred ovom mladom osobom u krizi identiteta. Ne razumiju potrebe, očekivanja, ne mogu ih zadovoljiti. Kad je kriza i obiteljski odnosi se pogoršavaju, poziv odgajatelju može pomoći da se malo udahne.

Specijalizirani odgajatelji stvoreni su kako bi pomogli mladima u teškoćama i njihovim obiteljima da prebrode kompliciran tijek adolescencije.

Da bi stekao zvanje odgojitelja, ovaj stručnjak ima solidnu izobrazbu od najmanje tri pune godine multidisciplinarnih studija, osobito iz psihologije djece i adolescenata, iz sociologije te iz metoda i tehnika specijaliziranog obrazovanja.

On pripada području socijalnih radnika, što mu omogućuje da intervenira kao odgojitelj za adolescente u mnogim ustanovama: internatu, obrazovnom domu ili službi otvorenog okruženja.

Može obavljati različite funkcije:

• nositi titulu roditeljskog trenera;
• imaju ulogu obrazovnog savjetnika;
• biti specijalizirani pedagog u otvorenom ili zatvorenom okruženju.

Za slučajeve u vezi sa zakonskim kaznama u Upravi Ministarstva pravosuđa imenovani su i odgojitelji iz Pravosudne zaštite mladih.

Postoje i neovisni stručnjaci, imenovani edukacijski trener, posrednik ili savjetnik za roditelje. Pravni vakuum u vezi s tim imenima ne omogućuje identifikaciju obuke koju su ti stručnjaci prošli.

Više od posla, poziva

Ova se profesija ne može u potpunosti naučiti obukom. Neki su odgajatelji i sami bivši adolescenti u krizi. Stoga su dobro upoznati s polugama smirivanja i svojim smirenjem i svojom prisutnošću svjedoče o mogućnosti izlaska iz njega. Često su najučinkovitiji u ulozi odgajatelja, jer znaju zamke i sami su iskusili kočnice i poluge za rad.

Držanje odgajatelja je prije svega stvaranje veze povjerenja s adolescentom i njegovom obitelji.

Neophodna su mnoga iskustva na terenu, ali i praksa i znanje. Empatija je također važna, ne radi se o obučavanju ovih besposlenih tinejdžera da se usklade, već da razumiju što im je potrebno za miran život u društvu.

Odgajatelj, kojeg roditelji često zovu, prvo će promatrati i razgovarati kako bi saznao gdje su problemi:

• obiteljski sukobi, nasilje, bijes prema roditeljima;
• poteškoće u profesionalnoj i društvenoj integraciji;
• antisocijalno ponašanje, delinkventi;
• ovisnost o tvari ;
• prostitucija.

On radi zajedno s liječnikom kako bi utvrdio sve uzroke povezane s fizičkom ili psihičkom patologijom, koji bi mogli objasniti ovo ponašanje.

Nakon što se isključe ti uzroci, moći će proučavati:

• okruženje adolescenta (mjesto stanovanja, soba, škola);
• hobiji;
• školska razina;
• obrazovna pravila ili nepostojanje ograničenja koja primjenjuju roditelji.

Njegov pristup je globalni kako bi najbolje podržao adolescenta i njegovu obitelj. Nakon što ima sve te elemente, može postaviti neke ciljeve za uspjeh, uvijek razgovarajući s tinejdžerom i njegovom obitelji, na primjer „smanjiti bijes, povećati ocjene u školi itd.“ “.

Nakon što su ciljevi utvrđeni, pomoći će tinejdžeru i njegovoj obitelji da ih postignu formaliziranjem koraka. Kao i trkači na duge staze, neće moći iz prvog pokušaja odraditi maraton. No trenirajući i trčeći sve više, postići će svoje želje i ciljeve.

Govoriti je dobro, raditi bolje. Odgajatelj će omogućiti konkretiziranje volje za promjenom. Na primjer: pomoći će roditeljima da odrede vrijeme za spavanje, uvjete za obavljanje domaćih zadaća, koliko često će koristiti laptop itd.

Zahvaljujući intervenciji odgajatelja, mlada osoba i njezina obitelj bit će suočeni sa svojim djelima i posljedicama. Stoga treba postojati čvrsto i dobronamjerno ogledalo i podsjećati na pravila koja su utvrđena kada se ona ne poštuju ili se loše poštuju.

Određeni traumatični događaji u životu njihove djece i u njihovom vlastitom životu zahtijevaju intervenciju treće strane. Smrt voljene osobe, maltretiranje u školi, silovanje ... Skromnost i priznanje neuspjeha mogu spriječiti roditelje da pozovu stručnjaka. No, svim ljudskim bićima je potrebna pomoć u nekom trenutku svog života.

Prema riječima stručnjaka iz Consul'Educa, korisno je zatražiti savjet prije nego što dođete do fizičkog nasilja. Šamar nije rješenje i što roditelji duže odugovlače s savjetovanjem, problem se može ukorijeniti.

Hervé Kurower, osnivač Consul'Educ, dugogodišnji učitelj-pedagog za nacionalno obrazovanje, primijetio je stvarni nedostatak obrazovne pomoći u kući tijekom svojih funkcija. Podsjeća da riječ "obrazovanje" izvorno potječe od "ex ducere" što znači izvući iz sebe, razvijati se, cvjetati.